蓼国重熙,看山色湖光,依旧绕万家烟火;
杏坛孔迩,喜朝霞春日,簇新成一代文章。
蓼国重熙,看山色湖光,依旧绕万家烟火;
杏坛孔迩,喜朝霞春日,簇新成一代文章。
此联描绘了霍邱东门城楼的壮丽景象与浓厚的文化氛围。上联“蓼国重熙,看山色湖光,依旧绕万家烟火”以“蓼国”借指霍邱,通过“重熙”二字,展现了历史的厚重与文化的延续。山色湖光的美景与“绕万家烟火”的生活气息相映成趣,既展现了自然风光的秀丽,也体现了人民生活的和谐与繁荣。
下联“杏坛孔迩,喜朝霞春日,簇新成一代文章”则进一步深化了主题。以“杏坛”象征教育与文化传承,与孔子的教育理念相呼应,表达了对知识与文化的尊崇。朝霞春日的美好景象,不仅预示着新的一天的开始,也寓意着新生与希望。最后,“簇新成一代文章”则强调了在新的时代背景下,文化与知识的创新与发展,展现出一种积极向上的精神风貌。
整体而言,此联不仅赞美了霍邱东门城楼的自然景观和人文环境,更蕴含了对历史文化的敬仰、对教育传承的重视以及对未来发展的期待,是一幅生动展现地方特色与文化精神的画卷。
黄花红树谢芳蹊,宫殿参差黛巘西。
诗閤晓窗藏雪岭,画堂秋水接蓝溪。
松飘晚吹摐金铎,竹荫寒苔上石梯。
妙迹奇名竟何在,下方烟暝草萋萋。
举手整花钿,翻身舞锦筵。
马围行处匝,人压看场圆。
歌要齐声和,情教细语传。
不知心大小,容得许多怜。
黄鸟翩翩杨柳垂,春风送客使人悲。
怨别自惊千里外,论交却忆十年时。
云开汶水孤帆远,路绕梁山匹马迟。
此地从来可乘兴,留君不住益凄其。