艰危珍匣笥,持赠慰荒榛。
乍展疑先晋,徐看识故人。
老来书自圣,别久意逾真。
前日传家信,犹然寄问频。
艰危珍匣笥,持赠慰荒榛。
乍展疑先晋,徐看识故人。
老来书自圣,别久意逾真。
前日传家信,犹然寄问频。
此诗《天公以其尊人所书扇见赠》由明代诗人释函可创作。诗中以“艰危”开篇,描绘了赠物者在困难时刻送出珍贵之物的情景,以此表达对受赠者的关怀与慰藉。接着,“珍匣笥”、“持赠”等词,形象地展现了礼物的珍贵与赠送的诚意。
“乍展疑先晋,徐看识故人”,这两句运用了比喻手法,将展开的扇面比作初见时的惊喜,仿佛看到了古代的画卷;而“徐看识故人”则暗示着在深入了解后,仿佛与老友重逢,情感深厚。这里不仅赞美了书法之美,也表达了深厚的人情味。
“老来书自圣,别久意逾真”,诗人感慨于年岁渐长,书法如同圣人之作,更加彰显了岁月的沉淀与艺术的升华。同时,长时间的分别并未减淡彼此的情感,反而让思念之情更加浓烈,体现了深厚的人际关系和情感的真挚。
最后,“前日传家信,犹然寄问频”,通过回忆过去的通信,强调了即使相隔千里,心却始终相连,频繁的问候传递着不灭的亲情与友情。整首诗通过细腻的情感描写和生动的比喻,展现了赠物与受赠之间深厚的情感纽带,以及时间与距离无法割断的人间真情。
衣冠昔奔波,晋社亦中徙。
水府拥宫阙,六姓传剑玺。
名卿入理窟,黔首多兵死。
真人刬墉障,六合如平砥。
三山屹不化,城郭无形似。
冥冥桑麻村,残锋出耘耔。
前朝绝遗老,故事稽野史。
我顷为中山,蠲租案田水。
刳木枕波涛,砻刀伐荆杞。
丛祠及荒垄,幽处无不履。
车停客登席,酒尽诗在纸。
游深造遐邃,语苦出奇诡。
投囊凡几时,蓬尘失料理。
刘侯见之笑,谓此那可毁。
濡毫请挥洒,买石亲镌纪。
嗟予政理疏,无德行嵔垒。
编民愿尸祝,有愧庚桑子。
惟兹楚客谣,可以传下里。
何时见椎击,断仆清江尾。
慈宸念方国,上宰辍谟明。
即拜三公府,还为万里城。
松姿终自直,鼎意未尝轻。
恋结云帘对,恩颁玉节荣。
一经传令子,双璧聘材卿。
鹢汎江南棹,犀罗帐下兵。
台轓凝画绕,仙袂赤松迎。
粟脱宾筵饭,羊均宴豆羹。
吴农观耨水,芜壤叹糊赪。
此日东山咏,惟公继颂声。