晴江净不流,白石竹林幽。
缆短随阴系,鸥轻逐水浮。
逢迎值林叟,鸡黍晚欢留。
相送柴门外,娟娟山月秋。
晴江净不流,白石竹林幽。
缆短随阴系,鸥轻逐水浮。
逢迎值林叟,鸡黍晚欢留。
相送柴门外,娟娟山月秋。
这首诗描绘了一幅宁静而幽深的江边景象。首句“晴江净不流”以简洁的语言勾勒出一幅晴朗江面的静谧画面,江水清澈,仿佛凝固一般,没有流动的痕迹。接着,“白石竹林幽”进一步渲染了环境的清幽与静谧,白石与翠竹交织成一幅自然和谐的画面。
“缆短随阴系,鸥轻逐水浮”两句,通过细节描写展现了江边生活的生动场景。船缆因短而只能随江边的树荫系住,而白鸥则轻盈地在水面漂浮,两者形成鲜明对比,既表现了自然界的和谐共生,也暗示了诗人对自由与宁静生活的向往。
“逢迎值林叟,鸡黍晚欢留”描绘了诗人偶遇林中老者,共饮鸡黍,享受傍晚时分的欢聚。这一场景充满了人情味和生活气息,体现了诗人在自然与人文之间的和谐相处。
最后,“相送柴门外,娟娟山月秋”以简练的语言收束全诗,画面转向了诗人送别友人的场景。山间月色皎洁,秋意渐浓,这一幕不仅表达了离别的伤感,也蕴含着对美好时光的珍惜和对自然美景的赞美。
整体而言,这首诗通过对江边景色、人物活动的细腻描绘,展现了明快、宁静而又略带忧郁的情感色彩,体现了诗人对自然美的欣赏和对简单生活的向往。
十年不见寻常事,九日相违咫尺间。
橙蟹渠能追胜赏,藙牲孰与奉慈颜。
逝将酒坫更酬酢,乍可诗筒略往还。
新将适闻临遣罢,鹿头吾待望吴山。
山阿著柴扉,陋甚谁盘桓。
美人此何求,钜竹数十竿。
日阅书百篇,尚觉日力宽。
欲从我借书,我书何足观。
辛勤抱遗经,及此鬓发班。
一语未领会,累日不自安。
虽更圣人手,亦恐众说谩。
况复秦汉下,曾莫脩与删。
致之获麟前,存者今若干。
我无以裁之,望洋久空叹。
羡君方盛年,恣意涉浩漫。
又闻书少多,不系学缺完。
读书固匪易,用书良独难。
昨来荷堤上,尝试及孟韩。
此话如涓埃,此道如丘山。
将子无登山,山上冈复冈。
朝为朱阳炜,暮作阴飙凉。
磴滑幽鸟啼,林深山鬼翔。
子兮何所求,乐此魑魅乡。
国人伫齐轼,吾党多鲁狂。
望子子不来,翠袖天风扬。
缁尘摆落尽,幽愿次第偿。
焦䳟入冥云,虮虱宽贝阳。
子兮竟谁从,独乐无已康。
岂其羊之饥,而可谷与臧。
甘盘梦不入高宗,四皓莫知其所终。
傅野有人能论学,汉庭无事可言功。
行藏于此尝成趣,谈笑从今得退公。
分付诸儿理民社,宜休堂上听松风。