以法学重当地,难弟难兄,轼辙齐名好风度;
其凶问死非命,此时此地,乱离托足欲无言。
以法学重当地,难弟难兄,轼辙齐名好风度;
其凶问死非命,此时此地,乱离托足欲无言。
这首挽诗表达了对逝者雷季和参事的深切哀悼与缅怀之情。首句“以法学重当地”赞颂了雷季在法学领域的成就与贡献,凸显其在当地学术地位之高。接着“难弟难兄,轼辙齐名好风度”,将雷季与苏轼、苏辙相提并论,不仅赞誉了他在学术上的成就,更赞扬了他的高尚人格与优雅风度。
后两句“其凶问死非命,此时此地,乱离托足欲无言”,则转向对雷季不幸逝世的哀痛之情。这里“凶问死非命”暗示了雷季的去世并非自然原因,可能遭遇了某种不幸或意外,表达了对这一悲剧的震惊与惋惜。“乱离托足欲无言”则描绘了在动荡不安的环境中,人们难以找到安慰与寄托的场景,进一步强调了雷季逝世给周围人带来的巨大悲痛与无力感。
整体而言,这首挽诗通过对比、比喻等修辞手法,既高度评价了雷季在学术与人格上的成就,又深刻表达了对其不幸逝世的哀悼与怀念,展现了深厚的人文关怀与情感深度。
白雪人谁和,朱弦世所轻。
薄才惭吐凤,豪气欲骑鲸。
岂有江山助,应无风雨惊。
雕龙宁可学,刻鹄叹无成。
韵险元非絮,词新敢效颦。
何如一杯水,难比五言城。
七步才空敏,千言敌必勍。
固羞鹤膝病,莫继凤雏清。
徒溢牛腰轴,谁题雁塔名。
清新希庾信,巧律漫阴铿。
鸟过言难补,鱼劳尾自赪。
只忧生白发,有志抚青萍。
伯乐方知骏,钟期善听声。
敢将呕心作,试就屑谈评。
拂面和风喜及辰,宫幡未赐岸乌巾。
冰消水泺箫韶韵,雪过湖漘茝若春。
诗律自怜心尚在,宦情难与世趋新。
从兹排比寻芳计,况是湖山旧主人。
西山爽气压城闉,携客登高日未晡。
稚子已谙撑舴艋,老夫羞更插茱萸。
文章不进空黄妳,生计无多问木奴。
贫病偏愁秋欲雨,异乡白尽遂良须。