纸鸢夹岸走儿郎,正好登高又别乡。
南地授衣逢九月,西风移棹过重阳。
远书到日愁无雁,衰鬓经秋渐有霜。
家在罗浮归不得,年年空负菊花黄。
纸鸢夹岸走儿郎,正好登高又别乡。
南地授衣逢九月,西风移棹过重阳。
远书到日愁无雁,衰鬓经秋渐有霜。
家在罗浮归不得,年年空负菊花黄。
这首诗描绘了诗人九月九日(重阳节)在汾水边出发的情景,表达了离乡背井、思念家乡的情感。首句“纸鸢夹岸走儿郎”以风筝随风飘扬的形象,生动展现了秋季的景象和儿童的欢乐,与后文的离别形成对比。接着“正好登高又别乡”,点明了重阳节登高的习俗,同时也暗示了诗人的离别之情。
“南地授衣逢九月,西风移棹过重阳”两句,通过地点变换和季节更替,进一步强调了诗人的行旅之苦和时间的流逝。南地九月已至,西风起时,诗人乘船经过重阳节,这一系列的自然现象和节日的更迭,都加深了他对家乡的思念。
“远书到日愁无雁”一句,借用了“鸿雁传书”的典故,表达了诗人对远方消息的期待与担忧,但又担心没有信使带来好消息,流露出深深的忧虑。最后,“衰鬓经秋渐有霜,家在罗浮归不得,年年空负菊花黄”四句,诗人描述了自己衰老的容颜、无法回家的无奈以及每年错过家乡菊花盛开的遗憾,情感深沉,令人动容。
整首诗通过细腻的描写和丰富的意象,展现了诗人离乡背井的孤独与思乡之情,语言质朴而情感真挚,是一首典型的表达游子思乡情怀的佳作。
自唐中微北方沸,胡马长鸣饮清渭。
李公守节陷贼庭,身死髑髅行万里。
百年事往谁复省,一丘榛莽无人祭。
荒碑半折就磨灭,后人空解传其字。
杀身不畏真丈夫,自古时危知烈士。
俗书小技何足道,嗟我但欲扬其事。
寥寥获麟数千载,末学褒贬多非是。
高文大笔谁复作,黜臣饿夫须有待。
纷纷后世竞著述,纸墨徒为史官费。
却嗟何独此事然,搔首碑前空叹慨。
张侯蜀都秀,玉立身堂堂。
手持明光节,六月登太行。
三晋雄中夏,朔方临大荒。
传声贤使者,父老相扶将。
控弦百万户,十年废耕桑。
但使把锄犁,自然息桁杨。
主人延阁老,别酒泛兰觞。
寄声梁谏议,欲试紫参方。
秋山多远声,日暮尤百态。
鸣风落高树,清涧泻寒濑。
鸣蜩默谁怜,瘖死不偿罪。
蛩啼独不已,有愬未逢解。
天时激汝曹,宁自知进退。
吹嘘成踊跃,刍狗忌撤祭。
庭空月宵挂,园冷露晨沛。
嗟哉心虽忘,俯事还感慨。
周京无人吊禾黍,七雄按剑分周土。
秦人匹马出函关,六王割地愁为虏。
宜阳古堞故韩都,地接强秦争战苦。
谋穷运去竟亡国,从长苏秦亦何补。
诸侯已尽秦巍巍,嬴氏已亡秦不知。
始皇自是吕家子,宗庙荐享真何为。
山河百战移陵谷,宫殿成尘埋宝玉。
秋风坏冢长荆榛,落日空城散樵牧。
今古悠悠共一丘,争强蜗角欲何求。
谁似令威仙骨健,千年重向故乡游。