白日登宸去,三珠几度花。
秦皇无觅处,第见枣如瓜。
白日登宸去,三珠几度花。
秦皇无觅处,第见枣如瓜。
这首诗描绘了安期生仙台的神秘与历史的深邃。首句“白日登宸去”,以“白日”象征光明与希望,暗示着仙人安期生在光明中登仙而去,充满了超脱世俗的意味。接着,“三珠几度花”则可能暗喻安期生多次修炼成仙的过程,三珠可能代表了修炼中的三次关键突破或考验,几度花则象征着时间的流逝和修炼的艰辛。
“秦皇无觅处”,提到秦始皇,历史上著名的求仙者之一,却未能找到安期生的踪迹,这不仅增加了故事的传奇色彩,也暗示了仙人的隐秘与难以捉摸。最后,“第见枣如瓜”一句,以奇特的景象——枣子大如瓜,来表现仙人所居之地的非凡与不凡,同时也可能寓意着安期生所获得的长生不老之果。
整体而言,这首诗通过丰富的意象和象征手法,构建了一个充满神秘色彩的仙人世界,表达了对超越世俗、追求长生不老的向往,以及对历史人物追寻仙道未果的感慨。
蹙绣圈金,槃囊密约,未赴意先警。
欲罢还休,临行又怯,倚定画栏痴等。帘风渐冷。
先自虑、春宵不永。
更那堪、斗转星移,尚在有无之境。
绿云满压蝤蛴领。惭愧也、满怀香拥。
此际有谁知证。但楼前明月,窗间花影。
君不见淮阴彻侯未得志,胯下从人真短气。
漂母以食拱而前,心许王孙当富贵。
又不见文叔宏济艰难时,大树将军身从之。
一夕相顾有馁色,芜蒌之粥甘如饴。
丈夫自负不草草,刚肠似石那能拗。
得时要拯万人饥,读书肯自谋温饱。
诸公兼我非穷人,穷途谩尔君勿嗔。
他年五鼎享台馈,须记此夕清洲滨。
调雨为酥,催冰做水,东君分付春还。何人便将轻暖,点破残寒。结伴踏青去好,平头鞋子小双鸾。烟郊外,望中秀色,如有无间。
晴则个,阴则个,饾饤得天气,有许多般。须教镂花拨柳,争要先看。不道吴绫绣袜,香泥斜沁几行斑。东风巧,尽收翠绿,吹在眉山。
先生天下豪杰魁,胸臆广博天所开。
文章事业望孔孟,不复睥睨蔡与崔。
十年留滞东南州,饱足藜藿安蒿莱。
独鸣道德惊此民,民之闻者源源来。
高冠大带满门下,奋如百蛰乘春雷。
恶人沮服善者起,昔时蹻蹠今骞回。
先生不试乃能尔,诚令得志如何哉。
吾愿圣帝营太平,补葺廊庙枝倾颓。
披旒发纩广耳目,照彻山谷多遗材。
先收先生作梁柱,以次构架桷与榱。
群臣面向帝深拱,仰戴堂陛方崔嵬。