先生天下豪杰魁，胸臆广博天所开。
文章事业望孔孟，不复睥睨蔡与崔。
十年留滞东南州，饱足藜藿安蒿莱。
独鸣道德惊此民，民之闻者源源来。
高冠大带满门下，奋如百蛰乘春雷。
恶人沮服善者起，昔时蹻蹠今骞回。
先生不试乃能尔，诚令得志如何哉。
吾愿圣帝营太平，补葺廊庙枝倾颓。
披旒发纩广耳目，照彻山谷多遗材。
先收先生作梁柱，以次构架桷与榱。
群臣面向帝深拱，仰戴堂陛方崔嵬。
《寄赠胡先生》全文
- 拼音版原文全文
寄 赠 胡 先 生 宋 /王 安 石 先 生 天 下 豪 杰 魁 ，胸 臆 广 博 天 所 开 。文 章 事 业 望 孔 孟 ，不 复 睥 睨 蔡 与 崔 。十 年 留 滞 东 南 州 ，饱 足 藜 藿 安 蒿 莱 。独 鸣 道 德 惊 此 民 ，民 之 闻 者 源 源 来 。高 冠 大 带 满 门 下 ，奋 如 百 蛰 乘 春 雷 。恶 人 沮 服 善 者 起 ，昔 时 蹻 跖 今 骞 回 。先 生 不 试 乃 能 尔 ，诚 令 得 志 如 何 哉 。吾 愿 圣 帝 营 太 平 ，补 葺 廊 庙 枝 倾 颓 。披 旒 发 纩 广 耳 目 ，照 彻 山 谷 多 遗 材 。先 收 先 生 作 梁 柱 ，以 次 构 架 桷 与 榱 。群 臣 面 向 帝 深 拱 ，仰 戴 堂 陛 方 崔 嵬 。
- 注释
- 先生：指代诗中的主角。
豪杰魁：杰出的英雄。
胸臆：胸怀。
广博：宽广深厚。
睥睨：轻视。
蔡与崔：历史上的名人。
藜藿：粗劣食物。
蒿莱：野草。
道德：伦理道德。
此民：当地百姓。
高冠大带：官员的服饰。
百蛰：冬眠的昆虫。
蹻蹠：比喻困顿。
骞回：上升，好转。
尔：如此。
得志：实现抱负。
圣帝：圣明的君主。
太平：盛世。
廊庙：朝廷。
倾颓：衰败。
披旒：帝王的冠冕。
发纩：耳目。
遗材：未被发现的贤才。
梁柱：比喻关键人物。
桷与榱：建筑结构。
深拱：恭敬地鞠躬。
崔嵬：高大雄伟。
- 翻译
- 先生是世间豪杰中的魁首，胸怀壮志犹如天地开辟。
他的文章和事业追求孔子孟子的风范，不再小看蔡、崔这样的人物。
在东南州滞留了十年，他虽生活简朴，却心满意足于草野生活。
他的道德言论震撼了百姓，听到的人络绎不绝地前来。
众多高官显贵聚集在他的门下，如同百蛰在春雷中振奋。
恶人被震慑，善者受到鼓舞，从前的困境如今反转。
先生未尝出仕已如此，若真实现抱负，又将是何等景象。
我愿圣明君主营造盛世，修复殿堂，选拔贤才。
广开视听，发掘更多有才能的人，
首先请先生作为栋梁，然后逐步构建其他结构。
群臣对皇帝深深鞠躬，敬仰他的威严和崇高地位。
- 鉴赏
这首诗是北宋时期著名文学家、政治家王安石所作，题为《寄赠胡先生》。王安石在诗中赞颂胡先生的才华和品德，将其比喻为“天下豪杰魁”，胸怀博大，文章事业可与古代圣人孔孟相比。诗中还提到胡先生十年留滞东南州，学问渊博，对待世俗功名有超然的态度，但其德行却感动了民众。
王安石通过这首诗表达了对胡先生深深的敬佩之情，并希望能在政治上得到施展抱负的机会，以期补救朝廷颓废、恢复国力。诗中“披旒发纩广耳目，照彻山谷多遗材”一句，形象地描绘了胡先生博学多才，如同开启了天窗，普照大地，发现了许多人才。
最后，王安石希望能将胡先生这样的贤士纳入朝廷，共同构建国家的骨干，以稳固国基。整首诗不仅是对胡先生个人的赞美，也反映出王安石对于理想政治环境和人才培养的向往。
- 作者介绍
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王安石
王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州市临川区）人，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。庆历二年（1042年），王安石进士及第。历任扬州签判、鄞县知县、舒州通判等职，政绩显著。熙宁二年（1069年），任参知政事，次年拜相，主持变法。因守旧派反对，熙宁七年（1074年）罢相。一年后，宋神宗再次起用，旋又罢相，退居江宁。朝代：宋 字：介甫 号：半山 生辰：1021年12月18日－1086年5月21日
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