阻他罗网到柴扉,不奈偷仓雀转肥。
赖尔林塘添景趣,剩留山果引教归。
阻他罗网到柴扉,不奈偷仓雀转肥。
赖尔林塘添景趣,剩留山果引教归。
这是一首描写鸟儿归巢之美的诗句,通过对自然景象的细腻描绘,展现了诗人内心的喜悦与和谐。首句“阻他罗网到柴扉,不奈偷仓雀转肥”中的“他”指代山鹊,用“罗网”比喻捕捉之物,意在表达诗人不忍心阻挡这些生灵的自由,更不愿看到它们因觅食而逐渐丰满。这里蕴含着对生命尊重与自然和谐共生的情怀。
次句“赖尔林塘添景趣,剩留山果引教归”则描绘了诗人对山鹊归巢的喜悦,以及它所带来的美好。其中,“赖尔”一词用来表达依赖之意,指山鹊依托于树林塘边,既增加了景致的趣味,也使得诗人的心情得以愉悦。"剩留山果引教归"则是说山中余留的果实成为了引导山鹊返回自然之地的指引,这里蕴含着对自然规律顺应与生命回归本真状态的情感。
整体而言,这两句诗通过对山鹊初归情景的细腻描绘,表达了诗人对于自然界中生灵自由生长和物种之间和谐共生的喜悦心情。
江水日以远,山花日又新。
先吾不复少,后我皆成人。
之子如良金,出矿以精纯。
又如山中木,始遇雪发春。
送子启长途,跋子升华津。
青云题柱客,白发倚闾亲。
有志皆腾逸,非才独隐沦。
山林双鬓古,井臼一生贫。
宇宙无穷事,行藏各自身。
因风传短句,望月吊词臣。
江淮落南俯闽峤,山水相背风马牛。
间关草就北征赋,日暮弹铗君何求。
袖中漫刺通姓名,犹及庆历思中州。
子京永叔老交友,白首莺燕陪风流。
今无花月听水调,但见满目森戈矛。
长歌送君万里游,天荒地老令人愁。
衰年八十一,草露骨垂朽。
有客款荆扉,甘言许吾寿。
假如活百岁,祇欠十有九。
辛勤抛书册,散诞耽棋酒。
时时课小诗,不自觉妍丑。
袖中出新句,见客惊欲走。
反顾仍疾读,佳处辄肯首。
呼儿急传觞,晚喜得此友。
久之来告别,秋怀挂衰柳。
百金无所赠,五言聊藉手。