激射分流阔，湾环此地多。
暂停随梗浪，犹阅败霜荷。
恨阻还江势，思深到海波。
自伤才畎浍，其奈赠珠何。
《荥阳郑公以稹寓居严茅有池塘之胜寄诗四首因有意献》全文
- 注释
- 激射：形容水流急速且分散。
分流：水分开流过。
阔：宽阔，广阔。
湾环：河流弯曲环绕。
暂停：暂时停止。
梗浪：水中漂流的枝梗等形成的波浪。
阅：经历，经过。
败霜荷：被霜打过的枯荷。
恨阻：遗憾被阻碍。
还江势：回归大江的流向。
思深：深沉的思绪。
海波：海洋的波浪，比喻深远的情绪。
自伤：自我悲伤。
才畎浍：才能像小沟小渠一样微不足道，畎浍指田间小沟。
其奈：对此怎么办。
赠珠：赠送珍珠，比喻珍贵的礼物或机遇。
- 翻译
- 急流分岔宽广开，河湾环绕此地多。
暂时停泊随波流，仍见残荷经寒霜。
遗憾被阻难归江，深思似海波涛中。
自悲才能如沟渠，面对赠珠无可奈何。
- 鉴赏
这是一首描绘自然景观并融入个人情感的诗作。开篇“激射分流阔，湾环此地多”两句描绘了水流汇聚成湾的壮丽景象，展现了作者所居之地的丰富水文资源。“暂停随梗浪，犹阅败霜荷”则是说尽管时间短暂，但仍能感受到波光粼粼中残留的霜花，这里表现了诗人对自然界微小变化的观察和欣赏。
接着“恨阻还江势，思深到海波”表达了诗人对于江河流向的不满，以及内心深处对远方海洋波涛的向往。这种情感转换显示了诗人内心的郁闷与渴望。
最后，“自伤才畎浍， 其奈赠珠何”则是诗人对于自己才华未被赏识的哀伤，以及对比自己才能与珍珠无法相提并论的无奈。这不仅反映了作者个人的才情与命运感慨，也体现了古代文人普遍的心声。
总体而言，这首诗通过对自然景观的细腻描写，传达了诗人内心的复杂情感和个人才华的悲哀。
- 作者介绍
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元稹
元稹（779年—831年），字微之，别字威明，河南府东都洛阳（今河南洛阳）人，唐朝著名诗人、文学家，父元宽，母郑氏，为北魏宗室鲜卑族拓跋部后裔，北魏昭成帝拓跋什翼犍十四世孙。元稹聪明机智过人，少时即有才名，与白居易同科及第，并结为终生诗友，二人共同倡导新乐府运动，世称“元白”，诗作号为“元和体”。但是元稹在政治上并不得意，虽然一度官至宰相，却在觊觎相位的李逢吉的策划下被贬往外地。朝代：唐 字：微之
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