阵阵花风送雨寒,心随风雨到乡关。
遥知松柏山前路,今日邻人拜扫还。
阵阵花风送雨寒,心随风雨到乡关。
遥知松柏山前路,今日邻人拜扫还。
这首诗《寒食(其二)》由宋代诗人林希逸所作,通过细腻的笔触描绘了寒食节期间,诗人对故乡的深切思念与对逝去亲人的哀悼之情。
首句“阵阵花风送雨寒”,以“花风”和“雨寒”营造出春日里寒意未消的氛围,暗示时节已至寒食,万物复苏中仍带着一丝凉意。这不仅描绘了自然景象,也暗喻着诗人内心的凄凉与怀念。
次句“心随风雨到乡关”,将诗人的情感与自然界的风雨相融合,形象地表达了诗人的心灵随着风雨的飘荡,穿越时空,回到了魂牵梦绕的故乡。这里运用了拟人化的手法,使得情感表达更加生动、强烈。
后两句“遥知松柏山前路,今日邻人拜扫还”,进一步深化了主题。诗人想象自己在遥远的地方,能够看到家乡松柏掩映的小径,那是通往亲人墓地的道路。而“今日邻人拜扫还”则直接点明了寒食节这一天,邻人们会前往墓地祭扫,寄托哀思。这两句不仅展现了传统节日的文化习俗,更蕴含了对逝去亲人的深深怀念与敬仰。
整体而言,这首诗通过景物描写与情感抒发相结合的方式,展现了诗人对故乡的深情眷恋以及对逝去亲人的哀悼之情,语言质朴而情感真挚,具有浓郁的文学韵味和深刻的人文关怀。
妾家白蘋浦,日上芙蓉楫。
轧轧摇浆声,移舟入茭叶。
溪长茭叶深,作底难相寻。
避郎郎不见,鸂鶒自浮沈。
拾萍萍无根,采莲莲有子。
不作浮萍生,宁为藕花死。
岸傍骑马郎,乌帽紫游缰。
含愁复含笑,回首问横塘。
妾住金陵浦,门前朱雀航。
流苏持作帐,芙蓉持作梁。
出入金犊幰,兄弟侍中郎。
前年学歌舞,定得郎相许。
连娟眉绕山,依约腰如杵。
凤管悲若咽,鸾弦娇欲语。
扇薄露红铅,罗轻压金缕。
明月西南楼,珠帘玳瑁钩。
横波巧能笑,弯蛾不识愁。
花开子留树,草长根依土。
早闻金沟远,底事归郎许。
不学杨白花,朝朝泪如雨。