庭东老柏拂云孤，庭右初栽第二株。
学校人材新气运，庙堂梁栋大规模。
岁寒贞操冰霜共，天上殊恩雨露俱。
欲赋角弓知不忘，殷勤封植在师儒。
《学宫栽柏》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了在学宫中栽种柏树的场景，表达了对教育与人才培育的重视。诗中运用了丰富的象征手法，将柏树比作贞操坚毅的品格，以及天上给予的特殊恩惠，如雨露滋润一般，寓意着对教育事业的滋养和支持。同时，诗中提到“岁寒贞操冰霜共”，强调了在艰难困苦中保持高尚节操的重要性，体现了对教育者和学子坚韧不拔精神的赞美。最后，“殷勤封植在师儒”一句，表达了对教师和儒家学者的敬重与感激之情，突显了教育在社会中的核心地位和深远影响。整体而言，这首诗不仅歌颂了柏树的自然之美，更寄托了对教育事业的深厚情感和美好愿景。
- 作者介绍
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祁顺
（1434—1497）广东东莞人，字致和，号巽川。天顺四年进士，授兵部主事，进郎中。成化中使朝鲜，不受金缯，拒声伎之奉。累官至江西左布政使。有《石阡府志》、《巽川集》。朝代：明
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