畴昔之京国,荒凉见兹县。
今我复斯来,甫田昔为佃。
颇闻长官仁,招集得民便。
麦秀匝四野,牛羊勿履践。
但愿风雨时,民获饱粱面。
前日江淮行,稍闻赵代甸。
连年苦旱魃,黔首尽离散。
不觉投匕箸,岂复顾厨馔。
兹土景物舒,举目皆可忭。
天人本相待,有备故无患。
彼岂无父母,夫何罹此变。
无乃期会繁,反令慈惠殄。
征夫徒駪駪,忧喜付闻见。
畴昔之京国,荒凉见兹县。
今我复斯来,甫田昔为佃。
颇闻长官仁,招集得民便。
麦秀匝四野,牛羊勿履践。
但愿风雨时,民获饱粱面。
前日江淮行,稍闻赵代甸。
连年苦旱魃,黔首尽离散。
不觉投匕箸,岂复顾厨馔。
兹土景物舒,举目皆可忭。
天人本相待,有备故无患。
彼岂无父母,夫何罹此变。
无乃期会繁,反令慈惠殄。
征夫徒駪駪,忧喜付闻见。
这首诗描绘了作者对滕县的访问与观察,展现了其对当地社会民生的深切关怀。诗中通过对比昔日与今日的景象,表达了对滕县治理者仁政的赞赏。诗人注意到麦田丰收,牛羊满地,这不仅体现了农业的繁荣,也反映了当地官员在管理上的智慧与成效。
诗中还提到了前年江淮地区的干旱灾害,以及由此引发的百姓流离失所的惨状。这种强烈的对比,突出了滕县当前稳定局面的珍贵。诗人感叹于自己在灾年还能安心用餐,而那些受灾的百姓却饱受苦难,表达了对底层民众疾苦的同情。
最后,诗人反思了为何同样身为父母之邦的滕县能如此不同,可能是因为治理方式的不同。他担忧频繁的事务安排可能反而削弱了官员的仁慈与恩惠,使得征税的士兵们只能依靠传闻来感受民生的喜怒哀乐。
整体而言,这首诗以滕县为背景,通过对比和反思,展现了作者对社会公正、民生福祉的深刻关切,以及对良好治理理念的推崇。
招隐有成例,束帛蒲轮徵。
其实多难副,欲隐乃炫名。
吁嘻更甚者,复以充隐称。
世变风愈下,矫托非人情。
所以安车求,不闻在虞廷。
股肱佐元首,喜起歌载赓。
我欲辟四门,天衢坦荡平。
拒人曷其可,曲已有不能。
庶几两不失,冀得真俊英。
错薪之子思,肥遁幽人贞。
富贵图诚小,致泽量应宏。
待贾韫椟答,末难荷蒉征。
苟其有耽心,朝野何殊程。
孤儿生,孤儿生,命不如,一抔土。
父母在时坐长筵,雷大鼓。
父母已去,兄嫂令我报府。今年护羌,明年击胡虏。
六月来归,不得自言苦。目汁稠浊,头面生疮。
大兄言视饭,大嫂言溉釜。上高堂,不见父与母。
下堂孤儿,泪下如缕。使我朝行薪,暮不得束刍。
顷筐敝漏,缉之用荼。钩折无喙,镰钝无肤。
舍镰拔丛,棘棘断行。复苏刺伤我手,复裂我襦。
自念犹人,谁使为奴。兄嫂如此,为不早去。
下从地下,当复何须。高秋八九,月堕严霜。
百草凋枯,牧竖绝粮。
驱羊下山,逸入他群,不辨所亡。
愿取我羔,莫攘我羊。羊复恋子,箠之不将。
弃箠挽角,羊僵道傍。拽羊回家,兄与嫂睨。
三年不乳,毛尾空长,作何校计。
乱曰:羊鸣一何芊芊。
父母地下,将书寄与兄嫂:尔爱其羊,我爱其子。
《孤儿行》【明·李攀龙】孤儿生,孤儿生,命不如,一抔土。父母在时坐长筵,雷大鼓。父母已去,兄嫂令我报府。今年护羌,明年击胡虏。六月来归,不得自言苦。目汁稠浊,头面生疮。大兄言视饭,大嫂言溉釜。上高堂,不见父与母。下堂孤儿,泪下如缕。使我朝行薪,暮不得束刍。顷筐敝漏,缉之用荼。钩折无喙,镰钝无肤。舍镰拔丛,棘棘断行。复苏刺伤我手,复裂我襦。自念犹人,谁使为奴。兄嫂如此,为不早去。下从地下,当复何须。高秋八九,月堕严霜。百草凋枯,牧竖绝粮。驱羊下山,逸入他群,不辨所亡。愿取我羔,莫攘我羊。羊复恋子,箠之不将。弃箠挽角,羊僵道傍。拽羊回家,兄与嫂睨。三年不乳,毛尾空长,作何校计。乱曰:羊鸣一何芊芊。父母地下,将书寄与兄嫂:尔爱其羊,我爱其子。
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