汝阳介崧洛，郡邑古且幽。
出郭才数里，招提据清流。
千章郁古木，中有百尺楼。
循梯到朱栏，眼接万象游。
二豪俱才华，笔力胜九牛。
佳辰同览眺，高怀肯悲秋。
轩渠发笑语，辽乱惊凫鸥。
平生读书要，取用不假钩。
想当援毫初，应手如见投。
挹子明月光，泠然洗吾眸。
《次韵孔处度李荣期同游汝阳城西等慈寺溪堂》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了诗人与友人在汝阳城西等慈寺溪堂游玩的情景，展现了自然美景与人文雅趣的和谐交融。诗中以细腻的笔触描绘了古木参天、清流环绕的寺院环境，以及登楼远眺时所见的广阔景象，营造了一种超脱尘世的宁静氛围。
“汝阳介崧洛，郡邑古且幽”，开篇点明地点，汝阳位于嵩山和洛水之间，是一个古老而幽静的地方。“出郭才数里，招提据清流”描述了从城郭出发，不远便到达了依傍着清澈流水的寺庙。“千章郁古木，中有百尺楼”则进一步描绘了寺庙内茂密的古树与高耸的楼宇，营造出一种庄重而又神秘的氛围。“循梯到朱栏，眼接万象游”写出了诗人沿着阶梯登楼，视野开阔，尽览四周景色的畅快心情。
接下来，“二豪俱才华，笔力胜九牛”赞扬了友人的才华横溢，笔力非凡。“佳辰同览眺，高怀肯悲秋”表达了在美好时光里共同欣赏景色，心境高远，不为秋日的萧瑟所动。“轩渠发笑语，辽乱惊凫鸥”描绘了友人之间的欢声笑语，甚至惊起了湖面上的水鸟，生动地展现了游玩时的欢乐气氛。“平生读书要，取用不假钩”表达了诗人认为读书是为了获取知识，而非仅仅为了追求功名利禄。“想当援毫初，应手如见投”则暗示了诗人对友人创作才华的期待与赞赏。“挹子明月光，泠然洗吾眸”最后以明月之光比喻友人的才情，仿佛能洗净诗人的心灵，表达了对友人高洁品质的赞美。
整体而言，这首诗通过细腻的描绘和深情的表达，展现了诗人与友人在自然美景中的愉悦体验，以及对友情、才华和高洁品质的颂扬，是一首富有情感深度和艺术美感的作品。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
景帝
君如汉景真残矣，幸承文绪资前美。
吴楚深机谁故挑，晁周为国同诛死。
赐几初销反侧心，争博翻教逆萌始。
家令峭直而刻深，以刻逢君应自抵。
刘氏未安晁氏危，智囊此日愚谁似。
当年事急倚何人，坚壁轻骑夷叛垒。
漫持侯约阻非功，岂知鞅鞅还相訾。
可怜父子并殊勋，同相同侯同系累。
安刘惟勃将惟夫，刘氏既安周氏毁。
父得絮提缘主存，子终欧血因梁委。
君不见传弟从容繇易言，疏婴刺盎几嚣烦。
本谋何必尽羊孙，田叔烧辞乃坐飧。
楚义帝怀王孙心
楚虽三户必亡秦，王孙自是可怜人。
牧羊始罢旋驱鹿，蜂起诸雄各附鳞。
楚后虽繇楚将立，范增奇计本从民。
已教天下群趋楚，不比扶苏独诈陈。
入关有约终如约，刘项从兹分暴仁。
四海三年尊一帝，重瞳十罪表千春。
兵皆缟素繇乡老，纪落丹青愧史臣。
董公是日迟遮说，大义当年孰共伸。