芳草能知暖；春风兴闭门。
《课儿联·其九二○》全文
- 鉴赏
这首诗通过“芳草能知暖；春风兴闭门”这两句，巧妙地描绘了自然界的细微变化与人的感受之间的联系。
“芳草能知暖”，这里的“芳草”不仅指具体的植物，也象征着生机与希望。这句诗通过“能知暖”三个字，赋予了芳草以感知的能力，暗示在温暖的春日里，万物复苏，生机勃发。这种拟人化的手法，使得自然景象更加生动有趣，同时也表达了诗人对春天到来的喜悦和对生命力的赞美。
“春风兴闭门”，则从另一个角度展现了春天的气息。春风不仅带来了温暖，还可能激发人们内心的某种情感或行动。这里的“兴闭门”并非实指关门，而是借喻，意指在春风的吹拂下，人们可能会暂时停下脚步，享受这份宁静与美好，或是沉浸在自己的思绪中。这句诗既体现了春天的温柔与和谐，也蕴含了对生活节奏调整的思考。
整体而言，这首诗通过简练的语言，传达了对春天美好景象的细腻感受，以及对自然界与人类情感之间微妙联系的深刻洞察。它不仅展现了自然之美，也引发了读者对于生命、季节更替以及内心世界的深入思考。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
送通禅师还南陵隐静寺
我闻隐静寺，山水多奇踪。
岩种朗公橘，门深杯渡松。
道人制猛虎，振锡还孤峰。
他日南陵下，相期谷口逢。