栉雨梳风事若何,古来师克在人和。
飞刍直接桑乾塞,转粟新成瓠子河。
栉雨梳风事若何,古来师克在人和。
飞刍直接桑乾塞,转粟新成瓠子河。
此诗《渡黄河抵吕梁再寄徐参知即景舒怀共十绝句(其四)》由明代诗人胡应麟所作,通过描绘渡过黄河抵达吕梁的情景,表达了诗人对自然与人事和谐共处的深刻感悟。
首句“栉雨梳风事若何”,以形象的比喻“栉雨梳风”描绘了渡河时的艰难景象,仿佛是在梳理风雨,暗示旅途的艰辛与挑战。接着,“古来师克在人和”一句,引出历史经验的总结,强调了团队协作与和谐的重要性,即“人和”的力量是战胜困难的关键。
随后,“飞刍直接桑乾塞,转粟新成瓠子河。”这两句进一步展开画面,描述了渡河过程中物资的快速运输与补给,以及新路线的开辟,体现了人类面对自然挑战时的智慧与勇气。这里“飞刍”意为迅速运送粮食,“桑乾塞”和“瓠子河”则是古代重要的交通要道或地名,象征着跨越险阻的决心与行动。
整体而言,这首诗不仅展现了诗人对自然景观的细腻观察和描绘,更蕴含了深刻的人生哲理和对社会和谐的向往。通过渡河这一具体情境,传达了面对困难时需要团结协作、勇于创新的精神,以及对美好未来的憧憬。
舟坐绿树间。
适行囊中有松雪翁所书江城子,逸态飞越,不忍释手,因依调口占,以寄清与。
古人云,人生百年间,大要行不耳,卒章以此意为消疏云过雨漏斜阳。
树阴凉。
晚风香。
野老柴门,深隐水云乡。
林下草堂尘不到,亲枕簟,懒衣裳。
故人重见几星霜。
鬓苍苍。
视茫茫。
把酒*欷,唯有叹兴亡。
须信百年俱是梦,天地阔,且徜徉。
访溪翁隐处,浑不减、辋川西。
指花下吟袖,松间昼壁,名笔交题。
经行向来坊陌,蔼茂林、修竹与云齐。
丹*遗基彷佛,墨池流水凄迷。
青藜。
乘兴蹋春泥。
仙路入桃蹊。
叹前辈风流,故家文物,往梦难提。
那能九原重起,向三生石上纵挥犀。
回首不胜魂断,夕阳芳草萋萋。
暮云起。
苕溪上,画桡荡漾春水。
道人烟浪里。
信笔赋诗,千古无此。
吴头楚尾。
问旧日、陶朱邻里。
撷得江蓠寄远,向天角歇孤帆,且行行休矣。
吟倚。
柳阴傍晚,花期暗数,芳事今余几。
旧游难屈指。
化鹤归来,依然城市。
纷纭闹紫。
岂不羡、山林宫徵。
更约吟船共舣。
剩判得,落残花,欺行李。
水边寒色。
又怎禁傍晚,一声长笛。
废苑日斜,玉蕊疏疏未*摘。
回首江南旧梦,何处觅、黄昏诗笔。
纵近日、雪满西泠,谁解为移席。
萧瑟。
更幽寂。
记驻马断桥,顿觉愁积。
倚风暗泣。
离黍残碑尚追忆。
绝艳无人管领,潮自落、吴山横碧。
便想像、风景好,可能再得。