百尺高桐坠绿鲜。琐窗曾共理芸编。
双珠争说孟家贤。
露暝疏帘凉似水,叶低幽幌碧于烟。
青衫消瘦傍吟蝉。
百尺高桐坠绿鲜。琐窗曾共理芸编。
双珠争说孟家贤。
露暝疏帘凉似水,叶低幽幌碧于烟。
青衫消瘦傍吟蝉。
这首清代杨芸的《浣溪沙·桐屋读书》描绘了一幅静谧而富有诗意的画面。首句“百尺高桐坠绿鲜”,以高大的梧桐树落下翠绿的叶片起笔,展现了秋季的清新与生机。"琐窗曾共理芸编",诗人回忆在琐窗边与书籍相伴的日子,暗示了勤奋好学的生活态度。
接下来,“双珠争说孟家贤”运用比喻,将书籍比作明珠,表达了对知识的珍视和对孟子这类贤人的仰慕。"露暝疏帘凉似水",夜晚的露水打湿了窗帘,营造出一种宁静清凉的氛围,仿佛秋水般沁人心脾。
“叶低幽幌碧于烟”进一步描绘了窗外梧桐叶的深绿,犹如轻烟笼罩,增添了神秘与幽深的意境。最后,“青衫消瘦傍吟蝉”以诗人自身的形象收尾,身着青衫的他因专注读书而显得清瘦,伴随着蝉鸣声,更显其专注与执着。
整体来看,这首词通过细腻的景物描写和生动的比喻,展现了诗人沉浸在书海中的心境,以及对知识的热爱和追求。
作吏无好怀,宁食三年艾。
甚陋吾安之,所隶乃都会。
文书如骂奴,吞噫不敢对。
两眉或小伸,独有公等在。
交臂露肝胆,不复事容态。
月沼分剩馥,风轩共晴快。
家餐听相挽,盘箸及笋菜。
但苦王事迫,数离每增慨。
岂非造物意,物莫能两大。
况自掺裾别,至今胸愦愦。
归来未黔突,日月倏逾迈。
书往得奇报,已恐责留债。
丈夫志远者,遑恤吠所怪。
醉眼天不入,一饱真细碎。
插貂与扶耒,此理本相代。
持以敦薄夫,是事付我辈。
登山临水远送君,征鸿掠天不堪闻。
临岐握手惜此别,车已载脂仆在门。
骊歌未残心欲动,剪烛夜谈如昨梦。
茂林已扫山阴迹,地黄犹注床头瓮。
明朝咫尺隔沧溟,烟波渺渺迷羌津。
我亦归来念离索,孤坐手取柏子焚。
君绝畛畦我平易,肝胆相倾无复讳。
春风万斛撒金莲,迟君更作连宵醉。