握手秋江送画船,为君初赋远游篇。
三朝故事青箱习,千里轻蹄赤汗鲜。
翡翠明珠方贡越,黄金白璧重游燕。
京华到日思何逊,谁遣梅花笛里传。
握手秋江送画船,为君初赋远游篇。
三朝故事青箱习,千里轻蹄赤汗鲜。
翡翠明珠方贡越,黄金白璧重游燕。
京华到日思何逊,谁遣梅花笛里传。
此诗描绘了送别友人游学的情景,充满了深情与期待。首句“握手秋江送画船”,以秋江之景衬托离别之情,画面感十足,仿佛能看见友人乘坐的画船在秋水之上缓缓前行,诗人与之依依惜别。次句“为君初赋远游篇”,点明了诗人正在为即将远行的朋友创作一首送别诗,表达了对朋友此行的祝福与期待。
接着,“三朝故事青箱习”一句,暗示了朋友在学问上的深厚积累,如同阅读过历史书籍一般,对过去的历史故事了如指掌,体现了其学识渊博。而“千里轻蹄赤汗鲜”则通过生动的比喻,描绘了朋友骑马远行的场景,千里之遥,轻蹄踏地,赤汗如新,展现了朋友旅途的轻盈与活力。
“翡翠明珠方贡越,黄金白璧重游燕”两句,运用了丰富的象征手法,翡翠、明珠、黄金、白璧,都是珍贵之物,分别代表了南方和北方的馈赠,既表现了朋友在两地间的深厚友谊,也寓意着朋友将带着两地的祝福与期望踏上旅程。
最后,“京华到日思何逊,谁遣梅花笛里传”表达了对朋友到达京城后的思念之情,以及希望朋友能在旅途中听到梅花笛声的美好愿望。何逊是南朝梁代的著名诗人,此处借以表达对朋友才华的欣赏与期待,同时也寄托了对朋友平安归来的美好祝愿。
整体而言,这首诗情感真挚,意境深远,不仅描绘了送别时的场景,还蕴含了对朋友深厚的情谊、对学问的尊重以及对未来的美好期许,是一首充满人文关怀的佳作。
记得前时,曾歌五福,画堂争献犀钱。
已觉兰芽长就,小步阶前。
此会凤雏重入抱,他年双璧好齐肩。
谁相送,头角非常,石麟飞下遥天。奇焉。
西竺氏,东家老,慈云圣泽绵绵。
一样文章智慧,孰后谁先。
蕊渊见说珠还孕,蓝田又报玉生烟。
真堪庆,岂但徐卿二子,名位轰然。
花扑春缸,满座香浮竹叶。君家兄弟,较河东无别。
襟期磊落,只有文章心热。朝回无事,弄吟风月。
锁院抡才,奏湘灵、总人杰。九方一顾,把马群空绝。
劝尽此觞,难得早梅如雪。况逢长至,长年时节。