同歌宝鼎重咸京，复睹奎文镂泰清。
一画已从行处出，六书仍向阵边呈。
排云五色鸾笺下，垂露千重薤叶生。
玉检何须探往策，联翩今已报瑶琼。
《和瑞侄雁字诗兼有勉意·其二》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了对古代文化的赞美与敬仰，以及对书法艺术的深刻理解。"同歌宝鼎重咸京，复睹奎文镂泰清"，开篇即以“宝鼎”、“咸京”、“奎文”、“泰清”等词语，展现了对历史文化的崇敬之情，同时“同歌”二字则表达了共同的赞颂之意。“一画已从行处出，六书仍向阵边呈”，这两句进一步阐述了书法艺术的魅力，通过“一画”与“六书”的对比，展现了书法创作的精妙与深邃。“排云五色鸾笺下，垂露千重薤叶生”，描绘了书法作品的色彩斑斓与生动，仿佛云中鸾鸟之笺，露珠垂落于千重薤叶之上，形象地表现了书法作品的高雅与细腻。“玉检何须探往策，联翩今已报瑶琼”，最后两句则表达了对书法艺术传承与创新的期待，认为无需探寻过去的策略，因为如今的书法艺术已经展现出其独特的魅力与价值。
整体而言，这首诗通过对书法艺术的赞美与探讨，不仅展现了作者对传统文化的深厚情感，也体现了对艺术创新与传承的深刻思考。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
密直任学士知益州
玉垒求贤牧，金门辍近臣。
龙荒使传远，鸡省命书新。
殿柱题名久，刀州入梦频。
悬鱼喧旧政，叱驭继芳尘。
珠履平原客，壶浆左蜀人。
北堂牵远念，南诏抚殊邻。
宴榭峨眉雪，歌筵濯锦春。
乐章传辩士，卜肆访逋民。
幕府觞无算，池塘思有神。
知谁预交辟，空羡吐车茵。
遍游庐山示万杉长老大琏
肩舆小斑筠，地志古青册。
初穿千长松，忽仰万绝壁。
观山不知名，披志失山色。
行行问不住，一一渐可识。
何代五老人，登峰化为石。
年龄今几春，齿牙谅无力。
天赐五玉乳，与渠供朝食。
渊明醉眠处，石上印耳迹。
逸少养鹅池，藓花渍馀墨。
鹤鸣南天青，龟拜北斗白。
栖贤缘不浅，月枕借云席。
万杉与开先，弄泉碎珠璧。
病眸贪穷眺，趼趾怯周历。
同游多俊人，淡话半禅伯。
兹来殆天假，不尔岂人及。
归船载晓星，回首两相忆。