大音何寥寥,制作思述古。
藻思追大历,流英继才子。
青海文鱼翔,赤岸天鸡舞。
灵槎溯天河,伤心睇遥浦。
大音何寥寥,制作思述古。
藻思追大历,流英继才子。
青海文鱼翔,赤岸天鸡舞。
灵槎溯天河,伤心睇遥浦。
这首诗《百哀诗(其四十九)》由明代诗人刘炳所作,通过细腻的笔触描绘了一幅充满想象与情感的画面。
“大音何寥寥”,开篇以“大音”引出,似乎在探讨音乐的深远与空灵,暗示着诗人对音乐艺术的深刻感悟和追求。“制作思述古”,表达了诗人创作时对古代艺术的思考与致敬,体现出一种传承与创新的精神。
“藻思追大历,流英继才子”,这两句进一步阐述了诗人的创作灵感来源于历史与才华横溢的前人,他试图追随并超越这些前辈,展现出一种不断探索与超越自我的精神状态。
“青海文鱼翔,赤岸天鸡舞”,这两句描绘了一幅壮丽的自然景象,青海的文鱼在水中自由游弋,赤岸上的天鸡翩翩起舞,色彩鲜明,生动形象,展现了大自然的生机与和谐之美。
“灵槎溯天河,伤心睇遥浦”,最后两句则转向了更为深沉的情感表达。诗人想象自己乘坐灵槎逆流而上,追寻天河的源头,心中充满了对远方的思念与忧伤,眺望遥远的水边,情感复杂,既有对未知世界的向往,也有对现实的无奈与感慨。
整体而言,这首诗通过丰富的意象和深邃的情感,展现了诗人对音乐、历史、自然以及内心世界深刻思考与感悟,具有较高的艺术价值和审美情趣。
乾坤空阔几由旬,仁气坱圠熏为春。
郊原万象列绮绣,华哉规令方施行。
旧年与花尝有约,肯倦携筇并蹑屩。
近来时事与花违,一任自开还自落。
此时何地可维舟,难效山阴禊事修。
醉吟有样犹可法,随处可留无不留。
欲纵清游先蜡屐,剩拟一造芝兰室。
料应红紫尚馀芳,但愧平章无健笔。
折简支郎盟在前,期吊野王今几年。
或行或止若有制,人不自由殊可怜。
转头点点飞红雨,美景良辰那忍负。
大篇短牍重招邀,起往从之其敢后。
但嗟戴笠与乘车,昔骑紫马今无驴。
荣华消歇与春尽,宠辱不动心如如。