腰支袅袅力微微,滚滚红尘拂羽衣。
掩月鬓边星独坠,石榴裙底凤双飞。
腰支袅袅力微微,滚滚红尘拂羽衣。
掩月鬓边星独坠,石榴裙底凤双飞。
这首诗描绘了蹴鞠女子的轻盈身姿与生动场景,充满了动态美和细节描写。
首句“腰支袅袅力微微”,以“袅袅”形容女子腰肢的柔美,而“力微微”则暗示了蹴鞠时动作的轻巧,两者结合,展现出蹴鞠女子在运动中的优雅与力量的和谐统一。
次句“滚滚红尘拂羽衣”,通过“滚滚红尘”这一背景设定,强调了蹴鞠活动的热闹与喧嚣,而“拂羽衣”则描绘了女子穿着华丽的羽毛衣,在红尘中翩翩起舞的景象,营造出一种既热烈又不失高雅的氛围。
第三句“掩月鬓边星独坠”,运用了比喻手法,将女子的发饰比作月亮和星星,形象地展现了她发饰的精致与美丽。同时,“星独坠”这一细节,既是对发饰的进一步描绘,也隐含了一种孤独或失落的情感,为整个画面增添了几分深意。
最后一句“石榴裙底凤双飞”,以“石榴裙”象征女子的服饰华美,而“凤双飞”则寓意着蹴鞠时女子动作的协调与和谐,仿佛两只凤凰在空中翱翔,不仅展现了蹴鞠的动感,也寓意着女子的活力与美好。
整体而言,这首诗通过对蹴鞠女子动作、服饰及周围环境的细腻描绘,成功捕捉到了蹴鞠这一传统体育活动中的美感与情感,展现了明代女子活泼、灵动的一面。
容斋先生楚楼北,案上文书似山积。
夜来醉卧不知晓,骊龙翻空作戏剧。
巽二颠狂助叫号,吹下银河八千尺。
阿香寤起推云车,铁鼓金轮吼空壁。
先生鼻息正雷鸣,万状千声惊不得。
兴阑无奈此生何,喷入寒窗弄文墨。
海神推浪上蓬莱,天汉回波浸圭璧。
苏卿引水灌西周,柱下老君翻藏室。
子美多应是水仙,遗稿犹罹耒阳厄。
初疑汉室滥觞馀,又如高凤堂中麦。
儿童见者各心惊,先生笑罢吟肩侧。
秦火虽焚道不焚,唐舟纵溺文难溺。
摸索枯肠问雨师,奈我胸中真六籍。
小园疏雨挟东风,败萼残英一夜空。
世上已无桃与李,个中方是白和红。
綵霞承露娇如滴,玉雪生香暖不融。
可使低徊万花里,剪裁多少费春工。