束发耽书便下帷，编芸简蠹费翻披。
文从东汉言辞陋，诗到西昆体气衰。
千载未知谁独立，昔人何事苦争驰。
愿言独抱遗经䆒，刊落纷华与道期。
《读书有感》全文
- 鉴赏
这首诗《读书有感》由元末明初的诗人王祎所作，通过深邃的思考和对古代文学的评述，表达了对读书与学问的深刻见解。
首联“束发耽书便下帷，编芸简蠹费翻披”，描绘了年轻时专心致志于阅读的情景，用“束发”形容少年时期，以“耽书”表达对书籍的热爱，“下帷”则指专心读书，不问世事。“编芸简蠹”则形象地描述了书籍在长时间的阅读后，纸张被蛀虫侵蚀的状态，侧面反映了读书之勤奋。“费翻披”则强调了阅读的辛苦与深入。
颔联“文从东汉言辞陋，诗到西昆体气衰”，是对古代文学的评价。这里提到的“东汉”和“西昆”分别代表了不同的文学时期。东汉时期的文学作品被认为言辞较为粗陋，而西昆体则是宋代的一种诗歌风格，到了后期被认为是气韵衰微。这两句诗表达了对古代文学发展脉络的反思，以及对文学创作中可能存在的局限性的批判。
颈联“千载未知谁独立，昔人何事苦争驰”，提出了一个哲学性的问题：在漫长的历史长河中，究竟有多少人能够真正独立思考，不受传统束缚？同时，也对古人追求名利、争强好胜的行为提出质疑，暗示了对个人精神自由的向往。
尾联“愿言独抱遗经䆒，刊落纷华与道期”，表达了诗人希望独自坚守经典，摒弃浮华，追求真理的愿望。这里的“遗经”指的是古代的经典著作，“刊落纷华”意味着去除表面的华丽与浮躁，专注于内在的精神追求，“与道期”则表达了与真理、大道相会的愿景。
整体而言，这首诗通过对读书经历的回顾和对古代文学的反思，展现了诗人对个人修养、知识追求以及理想境界的深刻思考。
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