客程行及半月,春色看分浅深。
杨柳乍舒河北,桃花开遍淮阴。
客程行及半月,春色看分浅深。
杨柳乍舒河北,桃花开遍淮阴。
这首诗描绘了旅人行路的漫长与春天景色的变化,通过对比北地杨柳初展与南域桃花盛开的不同景象,展现了季节更迭的自然之美。
首句“客程行及半月”,点明了诗人长途跋涉的时间跨度,一个月半的旅程,既表现了旅途的遥远,也暗示了诗人对归家的渴望。这里的“行及”二字,既有时间的流逝感,也蕴含着空间的延伸感,让人仿佛能感受到诗人脚步的沉重与旅途的艰辛。
次句“春色看分浅深”,则将视角转向了沿途的春景。随着行程的推进,春色由浅入深,描绘了一幅从初春到盛春的自然变迁图。这不仅体现了季节的更替,也暗含了诗人对自然之美的细腻观察和感受。
接着,“杨柳乍舒河北”,诗人选取了杨柳作为北方春天的代表,用“乍舒”二字生动地描绘了杨柳刚刚抽出嫩芽的景象,给人以生机勃勃、万物复苏的感觉。这一句通过具体的植物形象,勾勒出北方春天的特色,与下一句形成鲜明对比。
最后,“桃花开遍淮阴”,则将目光转向了南方,用“开遍”二字强调了桃花盛开的壮观景象,展现出南国春天的热烈与繁华。桃花的盛开不仅是一幅美丽的画面,也是诗人内心情感的寄托,象征着希望、喜悦与生命的蓬勃。
整首诗通过对比北方与南方的春景,不仅展现了自然界的多样性和季节变换的美妙,也反映了诗人对旅途的感慨以及对家乡的思念之情。语言简洁而富有画面感,情感真挚而深沉,是明代诗歌中的一篇佳作。
春入番江雨。满湖山、莺啼燕语,前歌后舞。
闻道行骢行且止,却听谯楼更鼓。
正未卜,阴晴同否。
老子胸中高小范,这精神、堪更开封府。
新治足,旧民苦。扁舟浩荡乘风去。
看莱衣、思贤堂上,寿觞朝举。
六十二三前度者,敢望香山老傅。
又过了、午年端午。
采采菖蒲三三节,寄我公、矫矫扶天路。
重归衮,到相圃。
解变西昆体,一赋冠群英。
清风峡畔,至今堂已读书名。
富贵轻于尘土,孝义高于山岳,惜不大其成。
陵谷纵迁改,草木亦光荣。与仇香,穿阮屐,试同登。
石龛虽窄,可容一几短檠灯。
千仞苍崖如削,四面翠屏不断,云雾镇长生。
最爱岩前水,犹作诵弦声。
此老先生,尚不留东阁,肯博西凉。
我侬争敢,来近思旷之旁。
朱颜未改,绝胜如、蔡义张苍。
元自有,安丹灶地,何须求白云乡。
欲缀小词称寿,□譬如河伯,观海盳洋。
遥知垂弧甲第,置酒华堂。
且吟梁甫,谁管他、冶子田强。
试问取,壶翁仙诀,几时传与君房。
行藏自决于心,不消谋及门前客。
平生慕用,著书玄晏,挂冠贞白。
帝奖孤高,别加九锡,一筇双屐。
更赐之车服,胙之茅土,依稀在、槐安国。
频领竹宫清职。仰飞仙、犹龙无迹。
与谁同去,挑包徐甲,负辕班特。
蹉过明师,且寻狎友,杜康仪狄。
笑谢公旷达,暮年垂泪,听桓郎笛。
不须更问旁人,劝君自拂青铜照。
幅巾短褐,有些野逸,有些村拗。
两度呼来,也曾批敕,也曾还诏。
笑先生此手,今堪何用,苔矶上、堪垂钓。
白雪新腔高妙。把侬家、调疏称道。
六韬未试,抑诗未作,如何归老。
玉带金貂,星儿快活,天来烦恼。
待自笺年甲,缴还官职,换山翁号。