镇日书堂静掩扉，乱红飘尽觉春归。
好花似共流光老，衰柳应同故旧稀。
斑管不教题五凤，锦文谁复理残机。
疗贫虽得毛生檄，欲奉双亲愿已违。
《送春书怀》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了诗人对春天离去的感慨与自我反思。首联“镇日书堂静掩扉，乱红飘尽觉春归”以书堂的静谧和春花的凋零，形象地展现了春天的消逝，营造出一种淡淡的哀愁氛围。颔联“好花似共流光老，衰柳应同故旧稀”运用比喻手法，将好花比作时光，衰柳比作老友，表达了时光流逝、友情淡薄的无奈与感慨。颈联“斑管不教题五凤，锦文谁复理残机”通过斑管和残机的意象，进一步深化了对时光易逝、美好事物逐渐消逝的惋惜之情。尾联“疗贫虽得毛生檄，欲奉双亲愿已违”则点明了诗人的现实困境与理想追求之间的冲突，表达了诗人虽然能够解决生活问题，但无法兼顾孝顺父母的愿望，流露出深深的遗憾与矛盾。整首诗情感细腻，语言凝练，富有哲思，展现了诗人对生命、时间、亲情等主题的深刻思考。
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家山鹰爪是小草，敢与好赐云龙同。
不嫌水厄幸来辱，寒泉汤鼎听松风，夜堂朱墨小灯笼。
惜无纤纤来捧碗，惟倚新诗可传本。
答永新宗令寄石耳
饥欲食首山薇，渴欲饮颍川水。
嘉禾令尹清如冰，寄我南山石上耳。
筠笼动浮烟雨姿，瀹汤磨沙光陆离。
竹萌粉饵相发挥，芥姜作辛和味宜。
公庭退食饱下箸，杞菊避席遗萍齑。
雁门天花不复忆，况乃桑鹅与楮鸡。
小人藜羹亦易足，嘉蔬遣饷荷眷私。
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扪萝挽葛采万仞，仄足委骨豺虎宅。
佩刀买犊剑买牛，作民父母今得职。
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愿公不复甘此鼎，免使射利登嵯峨。