爱尔清狂甚,兼之才调殊。
不须愁贝锦,已是握灵珠。
爱尔清狂甚,兼之才调殊。
不须愁贝锦,已是握灵珠。
这首诗赞美了张子的个性与才华。首句“爱尔清狂甚”,表达了对张子独特个性的喜爱和欣赏,“清狂”二字既展现了张子的率真与不拘小节,也暗示了他的才华横溢。接着“兼之才调殊”,进一步强调了张子在才华上的出众,不仅在某一方面独树一帜,而是多才多艺,不同凡响。
后两句“不须愁贝锦,已是握灵珠”,运用了巧妙的比喻。贝锦,古代一种织有贝纹的锦缎,常用来形容华丽而珍贵的物品;灵珠,则是传说中极为珍贵的宝石,象征着智慧与美德。这两句诗通过对比,表达了对张子才能的高度肯定——他无需担心自己的才华被忽视或低估,因为他的才华已经如同握在手中的灵珠一样珍贵和独特,足以让人赞叹不已。整首诗语言简洁明快,情感饱满,充分展现了对张子个人魅力的深刻理解和高度赞赏。
眷麓山之面隩,有弦诵之一宫。
郁青林兮对起,背绝壁之穹隆。
独樵牧之往来,委榛莽其蒙茸。
试芟夷而却视,翕众景之来宗。
擢连娟之修竹,森偃蹇之乔松。
山靡靡以旁围,谷窈窈而潜通。
翩两翼兮前张,拥千麾兮后从。
带湘江之浮渌,矗远岫兮横空。
何地灵之久閟,昉经始乎今公。
恍栋宇之宏开,列阑楯之周重。
抚胜概以独出,信兹山之有逢。
予揆名而诹义,爰远取于舞雩之风。
昔洙泗之诸子,侍函丈以从容。
因圣师之有问,各跽陈其所衷。
独点也之操志,与二三子兮不同。
方舍瑟而铿然,谅其乐之素充。
味所陈之纡馀,夫何有于事功。
盖不忘而不助,示何始而何终。
于鸢飞而鱼跃,实天理之中庸。
觉唐虞之遗烈,俨洋洋乎目中。
惟夫子之所与,岂虚言之是崇。
嗟学子兮念此,溯千载以希踪。
希踪兮奈何,盍务勉乎敬恭。
审操舍兮斯须,凛戒惧兮冥濛。
防物变之外诱,遏气习之内讧。
浸私意之脱落,自本心之昭融。
斯昔人之妙旨,可实得于予躬。
循点也之所造,极颜氏之深工。
登斯亭而有感,期用力于无穷。
《风雩亭词》【宋·张栻】眷麓山之面隩,有弦诵之一宫。郁青林兮对起,背绝壁之穹隆。独樵牧之往来,委榛莽其蒙茸。试芟夷而却视,翕众景之来宗。擢连娟之修竹,森偃蹇之乔松。山靡靡以旁围,谷窈窈而潜通。翩两翼兮前张,拥千麾兮后从。带湘江之浮渌,矗远岫兮横空。何地灵之久閟,昉经始乎今公。恍栋宇之宏开,列阑楯之周重。抚胜概以独出,信兹山之有逢。予揆名而诹义,爰远取于舞雩之风。昔洙泗之诸子,侍函丈以从容。因圣师之有问,各跽陈其所衷。独点也之操志,与二三子兮不同。方舍瑟而铿然,谅其乐之素充。味所陈之纡馀,夫何有于事功。盖不忘而不助,示何始而何终。于鸢飞而鱼跃,实天理之中庸。觉唐虞之遗烈,俨洋洋乎目中。惟夫子之所与,岂虚言之是崇。嗟学子兮念此,溯千载以希踪。希踪兮奈何,盍务勉乎敬恭。审操舍兮斯须,凛戒惧兮冥濛。防物变之外诱,遏气习之内讧。浸私意之脱落,自本心之昭融。斯昔人之妙旨,可实得于予躬。循点也之所造,极颜氏之深工。登斯亭而有感,期用力于无穷。
https://www.fglrt.com/shici/VUsVC4.html
丹台仙伯,记踪迹当年、琼楼金阙。
底事来游人世界,为爱风云水月。
结屋南园,境随人胜,不是溪山别。
今朝初度,碧莲千顷齐发。
况是鸳侣新偕,凤雏才长,占人间欢悦,且尽壶天终夕醉,听取妙歌千阕。
待得西风,鹗书飞上,更复青毡物。
功成名遂,赤松还伴高洁。
威彻冰河,兵严玉帐,济时人在壶天。
妙龄谈笑,图画上凌烟。
但见勋书鼎鼐,谁知道、名列高仙。
风云会,钩陈羽卫,绿鬓影貂蝉。绵绵。
流庆远,芝兰秀发,折桂争先。
占盛一门,文武更双全。
已饵琼英绛雪,灵龟寿、何止千年。
年年看,笙歌丛里,金盏倒垂莲。