有峰如玉笋,其势高插云。
我欲招诸生,引手排天阍。
有峰如玉笋,其势高插云。
我欲招诸生,引手排天阍。
这首诗描绘了一座形似玉笋的山峰,其挺拔峻峭直插云霄,展现了大自然的雄奇壮观。诗人表达了想要邀请学识渊博的学子们一同登高望远,伸手仿佛要推开天宫之门的豪情壮志。通过"凌云峰"的意象,诗人寓含了对学问追求和超越世俗的理想。整体上,这首诗富有动感和意境,体现了明代文人墨客对于登高览胜、追求知识的向往。
鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜。
翠峄倚天末,髣髴东南隅。
薄暮曲纪城,三清敞仙居。
平原积磥砢,灵河鸣泉珠。
小径斗折上,行与狐兔俱。
循崖索斯篆,恍惚东封书。
丛巅集莲瓣,岩岩瞰青徐。
正途尽茅塞,正尔宜羊车。
蚌珍不蔽美,岧峣到枌榆。
南门肃孟庙,冠袂先抠趋。
气大夙有配,邾少不必都。
盥既觌慈靖,择师谁复如。
鸡豚邻栅翁,盼盼延允谱。
仲尼土万世,岂必志百亩。
谁知弗父何,让德报以鲁。
蚁穴几王侯,林庙此其所。
东周礼乐心,岂不在文武。
大器信有神,予夺孰敢侮。
郏鄏鼎铉雄,弱臂竟莫举。
大厦庇生民,云仍合分庑。
诗礼世其传,嘉种无莽卤。
庭趋揖须眉,返此末代古。