龙钟讵可备藩臣,半俸恩深胜在陈。
熏鼠少曾开北牖,杀牛何必效东邻。
笺天疏许初还笏,上水船难更掌纶。
幼读学而浑忘却,岂能歌凤又书麟。
龙钟讵可备藩臣,半俸恩深胜在陈。
熏鼠少曾开北牖,杀牛何必效东邻。
笺天疏许初还笏,上水船难更掌纶。
幼读学而浑忘却,岂能歌凤又书麟。
这首诗是宋代文学家刘克庄的作品,名为《徐洪二公再和二诗余亦随喜(其二)》。以下是对这首诗的鉴赏:
首先,从诗的结构来看,它遵循了古典诗词中的五言绝句形式,每两句一组,共计四组。这种结构紧凑、严谨,是宋代文学的一大特点。
“龙钟讵可备藩臣,半俸恩深胜在陈。”开篇即以“龙钟”比喻功名显赫的官员,“藩臣”则是指守护边疆的忠诚之士。紧接着,“半俸恩深胜在陈”表达了对先贤遗德的怀念与尊崇,暗示诗人对于历史人物的敬仰和借鉴。
“熏鼠少曾开北牖,杀牛何必效东邻。”这里通过“熏鼠”和“杀牛”的形象,表达了对过度奢侈行为的批评。“熏鼠”暗指古代的一种奢侈之举,即用香料熏鼠以为乐;而“杀牛”则是比喻不必要的大手笔开支。诗人通过这两句,传达了节俭与反对铺张浪费的思想。
“笺天疏许初还笏,上水船难更掌纶。”此处借用古代官员出使归来的场景,表达了诗人对于功业和名声的追求。同时,“上水船难”形象生动地描绘出了前行之路的艰辛,而“更掌纶”则显示出诗人的坚持不懈。
最后,“幼读学而浑忘却,岂能歌凤又书麟。”这两句表达了诗人对于自己早年学习经历的反思和自嘲,以及对未来的文学抱负。诗中通过“幼读”回忆起往日的刻苦攻读,但随着时间流逝,许多学问都已淡忘;而“岂能歌凤又书麟”则是表达了即便不能像古人那样写出辉煌文章,也要有所追求和创作。
整首诗通过多重的意象与比喻,展现了诗人的历史怀旧、节俭思想以及文学抱负。它不仅展示了宋代文人对于传统文化的尊崇,更透露出个人对功名、奢侈、学习和创作的深刻思考。
蜀郡方齐鲁,文翁迈俊贤。
箕裘承宪业,星宿近台躔。
宇宙汾阳鼎,风云祖逖鞭。
阃威分海徼,节制控闽川。
馈饷功曾立,廉能迹屡传。
儒冠真耀武,帅府重芳年。
参画旌麾右,驰驱将相前。
豪挥惊草檄,燕集见华篇。
吏牍分占授,军机妙转旋。
百蛮元震詟,诸校益贞坚。
训练群材进,钧陶众彦迁。
柳营兵镇肃,莲幕绂光鲜。
除内恩终许,安边诏必怜。
酒容山简醉,骑想葛强联。
日月新尧历,车书旧汉天。
扬雄兼赋颂,嘉什到甘泉。
河决洪波东南流迤逦,苍生昏垫困其止。
去年今岁岂遑安,劳我关心情不已。
奔衡浩渺故无涯,十二州民皆忧水。
诸般度议自裁之,乃出禁军为夫使。
倍加慰谕愿登先,悦随容易能如此。
大将闻命效驱驰,连夜侵晨顺从理。
未经月馀便成功,龙门一合士民喜。
欢乎欢,忻斯睹,土木如山杵如雨。
浪平变化尽为空,力役忙忙无朝暮。
锡赐钱与衣,遭灾免税租。
皇天眷命八方同,惟德惟馨依是辅。