篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
这是一首描绘春日田园景色的诗,通过精细的笔触展现了诗人对自然美景的观察与感受。首句“篱落疏疏一径深”描绘出了一条幽深的小道,这条小道被稀疏的围栏所环抱,给人一种隐蔽而又静谧的感觉。
第二句“树头新绿未成阴”则进一步渲染了春天的气息。树木在初春时节刚刚萌发新绿,但尚未形成浓密的树荫,这种生机勃勃的景象充满了生长的希望。
第三句“儿童急走追黄蝶”转换了画面焦点,展现了孩子们在春日里追逐黄色蝴蝶的情景。这里的“急走”不仅传达了孩子们的活力和欢快,更凸显了他们对自然之美的天真探索。
末句“飞入菜花无处寻”则是诗人巧妙地运用了动静结合的手法,蝴蝶在花丛中飞舞不定,即便是孩子们急切地追逐,也难以捕捉到它们的踪迹。这一幕生动地展现了春天的生机与活力,同时也隐喻着生命中的自由和无常。
整首诗通过对景物的精细描绘,传达了一种淡雅宁静的情怀,展示了诗人深厚的自然情感和细腻的情趣。
野色入前轩,翛然琴与尊。
画僧依寺壁,栽苇学江村。
自酝花前酒,谁敲雪里门。
不辞朝谒远,唯要近慈恩。
千骑拥朱轮,香尘岂是尘。
如何补衮服,来看衲衣人。
庄叟因先觉,空王有宿因。
对花无俗态,爱竹见天真。
欹枕松窗迥,题墙道意新。
戒师惭匪什,都讲更胜询。
桃熟多红璺,茶香有碧筋。
高宗多不寐,终是梦中人。
貌古似苍鹤,心清如鼎湖。
仍闻得新义,便欲注阴符。
点化金常有,闲行影渐无。
杳兮中便是,应不食菖蒲。