旌旗杂沓铙鼓鸣,使君小队来郊坰。
旧时视草判花手,今学操剑驱民丁。
逆胡未灭壮士耻,子虽年少有典型。
短衣匹马肯从我,与子北涉单于庭。
旌旗杂沓铙鼓鸣,使君小队来郊坰。
旧时视草判花手,今学操剑驱民丁。
逆胡未灭壮士耻,子虽年少有典型。
短衣匹马肯从我,与子北涉单于庭。
这首诗描绘了一位使君在郊野检阅军队的场景,充满了浓郁的宋代军事文化气息。诗中运用了生动的意象和鲜明的对比手法,展现了使君从文官到武官角色的转变,以及对年轻将领的期望与鼓励。
首句“旌旗杂沓铙鼓鸣”描绘了检阅现场的壮观景象,旌旗飘扬,鼓声雷动,营造出热烈而庄重的氛围。接着,“使君小队来郊坰”点明了使君的身份和行动,他带着随从,来到郊外进行军事检阅。通过“旧时视草判花手,今学操剑驱民丁”,诗人巧妙地将使君从前的文职形象与现在的军事角色进行了对比,暗示了他从文到武的转变,并表达了对其适应新角色的肯定。
“逆胡未灭壮士耻,子虽年少有典型”两句,既表达了对国家统一的渴望,也对年轻将领寄予厚望,认为他们应当以消灭敌人、实现国家统一为己任,即使年纪轻轻,也要成为后人的榜样。最后,“短衣匹马肯从我,与子北涉单于庭”则表达了诗人愿意与年轻将领并肩作战,共同面对北方边疆的挑战,体现了深厚的同僚情谊和共同的战斗决心。
整体而言,这首诗不仅展现了宋代军事文化的风貌,也蕴含了诗人对国家、民族和年轻一代的深切关怀与期待,具有较高的艺术价值和历史意义。
行人临水去,新咏复新悲。
万里高秋月,孤山远别时。
挂帆严子濑,酹酒敬亭祠。
岁晏无芳杜,如何寄所思。
儒者久营道,诏书方问贤。
至精一耀世,高步谁同年。
何树可栖凤,高梧枝拂天。
脱身凫舄里,载笔虎闱前。
日月传轩后,衣冠真列仙。
则知骊龙珠,不秘清泠泉。
才子贵难见,郢歌空复传。
惜哉效颦客,心想劳婵娟。
逍遥心地得关关,偶被功名涴我闲。
有寿亦将归象外,无诗兼不恋人间。
何穷默识轻洪范,未丧斯文胜大还。
筐箧静开难似此,蕊珠春色海中山。