伊古巡方重,观民及诘戎。
金明习战旧,黄幄阅兵同。
组练光争耀,兜鍪气益雄。
从来安不忘,至治默存中。
伊古巡方重,观民及诘戎。
金明习战旧,黄幄阅兵同。
组练光争耀,兜鍪气益雄。
从来安不忘,至治默存中。
此诗描绘了古代皇帝巡视四方,不仅关注民众生活,亦重视军事防务。诗中“伊古巡方重,观民及诘戎”两句,开篇即点明了皇帝巡视四方的重要性和其对民众与军事的关注。接着,“金明习战旧,黄幄阅兵同”则进一步描述了皇帝在金明之地进行军事训练的传统,以及在黄帐中检阅军队的情景,体现了皇帝对军事训练和军队纪律的重视。
“组练光争耀,兜鍪气益雄”两句,通过“组练”和“兜鍪”的形象描绘,展现了军队装备的辉煌和士兵们的英勇气势。“组练”指的是军队的旗帜和铠甲,“兜鍪”则是指头盔,这两者都是军队形象的重要组成部分。通过这些细节,诗人生动地刻画出了军队的威武之气。
最后,“从来安不忘,至治默存中”两句,表达了皇帝在追求国家安定的同时,也时刻不忘军事准备的思想。这两句既是对前文内容的总结,也是对皇帝治国理念的高度概括,强调了国家治理中军事力量的重要性,以及在和平时期也要保持警惕,以防不测。
整体而言,这首诗以阅兵这一特定场景为切入点,展现了古代皇帝对国家军事力量的重视和对国家安定的深刻理解,具有浓厚的历史感和深邃的治国思想。
京口瓜洲记梦间。朱扉犹想映花关。
东风太是无情思,不许扁舟兴尽还。
春水漫,夕阳闲。乌樯几转绿杨湾。
红尘十里扬州过,更上迷楼一借山。
冗从西班谁比数,牛侩马医犹尔汝。
诗解穷人未必工,苦调酸声效梁父。
荥阳道人方外交,谓我有言追屈骚。
骊珠不惜弹黄雀,狗尾何堪联晋貂。
秦淮潮上扁舟发,后日相思一书札。
千里同风了了然,人閒无处无明月。
城隅黄鹤莫登临,端使悲翁动楚吟。
日下长安人共远,天围梦泽岁方阴。
北风欲雪雁飞急,南渚始冰鱼伏深。
谁似草堂安隐客,下帷隐几不求心。