尺疏陈情独扣阍,天颜有喜帝城喧。
满堂簪佩徵家庆,三叶丝纶见主恩。
已羡次公还有子,更誇乃祖得闻孙。
驰驱万里冲寒雪,珍重千金慰倚门。
尺疏陈情独扣阍,天颜有喜帝城喧。
满堂簪佩徵家庆,三叶丝纶见主恩。
已羡次公还有子,更誇乃祖得闻孙。
驰驱万里冲寒雪,珍重千金慰倚门。
这首诗描绘了黄公郎在科举考试中未中,返回家乡时,朝廷赐予其三代诰命的场景,展现了朝廷对士人的关怀与尊重。诗中充满了浓厚的人情味和家族荣誉感。
首句“尺疏陈情独扣阍”,以简短的书信表达个人情感,直接向宫门传达心声,体现了黄公郎虽落第但依然抱有希望,期待得到朝廷的理解与关注。
“天颜有喜帝城喧”一句,通过夸张的手法,描绘出黄公郎所获诰命的消息传至京城后,引起一片欢腾的景象,暗示朝廷对他的赏识和恩宠。
“满堂簪佩徵家庆,三叶丝纶见主恩”进一步强调了朝廷的恩典,不仅黄公郎本人受到表彰,整个家族也因此而荣耀,彰显了家族的荣耀与传承。
“已羡次公还有子,更誇乃祖得闻孙”两句,运用典故,表达了对黄公郎能继承先辈遗志,光耀家族的赞美之情,同时也暗含对黄公郎未来能够有所作为的期许。
“驰驱万里冲寒雪,珍重千金慰倚门”最后两句,描绘了黄公郎长途跋涉,穿越严寒雪地,回到家中,家人以千金之礼迎接,既表现了对黄公郎的敬重,也体现了家庭的温暖与支持。
整体而言,这首诗通过细腻的情感描绘和丰富的象征手法,展现了科举制度下士人与家族的荣辱与共,以及朝廷对士人的关怀与激励,具有深厚的文化内涵和情感价值。
理棹适闽粤,虎丘聊舣航。
霜林正摇落,翠柏森成行。
入门蹑磴道,乔木间疏篁。
秦帝试剑石,破瓜分路傍。
生公雨花台,说法今不亡。
苍藓衣峭壁,枯荷响回塘。
遂游剑池上,毛发森以张。
沈沈下无底,疑有虬龙藏。
镌削露天巧,胚胎劳混茫。
清奇俨图画,秘怪叵测量。
薜荔叠秀色,枇杷吐幽香。
行行造梵宇,金碧相荧煌。
危脊耸古殿,长腰曼脩廊。
凭虚架云阁,凿险通禅房。
开轩俯吴会,蜂窠缭池隍。
风烟寄远目,心逐征鸿翔。
列岫霭遥碧,平湖湛孤光。
追寻殊未倦,策杖登崇冈。
幽独诗句苦,阖庐丘冢荒。
五圣瞻象设,羽泉酌甘芳。
西庵何闲寂,修竹自苍苍。
脱履足生茧,解衣汗如浆。
却携二三子,置酒白云堂。
念旧已悽恻,感时增慨慷。
况我方远涉,狷介怀刚肠。
一杯且相属,世事都茫茫。
冠冕志已冷,山林兴偏长。
逝将脱羁束,超然傲羲皇。
斯游信清绝,去去何时忘。
《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》【宋·李纲】理棹适闽粤,虎丘聊舣航。霜林正摇落,翠柏森成行。入门蹑磴道,乔木间疏篁。秦帝试剑石,破瓜分路傍。生公雨花台,说法今不亡。苍藓衣峭壁,枯荷响回塘。遂游剑池上,毛发森以张。沈沈下无底,疑有虬龙藏。镌削露天巧,胚胎劳混茫。清奇俨图画,秘怪叵测量。薜荔叠秀色,枇杷吐幽香。行行造梵宇,金碧相荧煌。危脊耸古殿,长腰曼脩廊。凭虚架云阁,凿险通禅房。开轩俯吴会,蜂窠缭池隍。风烟寄远目,心逐征鸿翔。列岫霭遥碧,平湖湛孤光。追寻殊未倦,策杖登崇冈。幽独诗句苦,阖庐丘冢荒。五圣瞻象设,羽泉酌甘芳。西庵何闲寂,修竹自苍苍。脱履足生茧,解衣汗如浆。却携二三子,置酒白云堂。念旧已悽恻,感时增慨慷。况我方远涉,狷介怀刚肠。一杯且相属,世事都茫茫。冠冕志已冷,山林兴偏长。逝将脱羁束,超然傲羲皇。斯游信清绝,去去何时忘。
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