一曲潺湲绕泮宫,小桥斜转却流东。
烹茶最爱铛鸣蚓,洗砚长疑墨化龙。
未许将军修禊饮,只宜童子舞雩风。
晚来绿净无波浪,云影天光上下同。
一曲潺湲绕泮宫,小桥斜转却流东。
烹茶最爱铛鸣蚓,洗砚长疑墨化龙。
未许将军修禊饮,只宜童子舞雩风。
晚来绿净无波浪,云影天光上下同。
这首诗描绘了一幅宁静而富有诗意的文人生活场景。首联“一曲潺湲绕泮宫,小桥斜转却流东”以流水和小桥为引子,营造出一种幽静而又流转的氛围,泮宫的意象则暗示了学府的环境,为后续的文人雅趣埋下伏笔。
颔联“烹茶最爱铛鸣蚓,洗砚长疑墨化龙”进一步展开画面,通过烹茶与洗砚的细节,展现了文人的日常情趣。铛鸣蚓,即茶壶煮沸时的声音,如同蚯蚓在鸣叫,形象生动;洗砚时,墨水似乎化作龙形,既体现了对墨的珍视,也暗含了文人对学问的敬畏与追求。
颈联“未许将军修禊饮,只宜童子舞雩风”则通过对比,表达了对文人雅集的向往。修禊饮是古代文人的一种聚会形式,此处以“未许将军”暗示了对这种活动的向往,而“只宜童子舞雩风”则可能是在表达对简单、纯粹的文人生活的向往,与前一句形成鲜明对比。
尾联“晚来绿净无波浪,云影天光上下同”收束全诗,描绘了一个宁静和谐的夜晚景象。绿净的水面没有波浪,云影与天光上下相映,营造出一种超脱尘世的宁静之美,同时也寓意着文人心境的纯净与高远。
整体而言,这首诗通过细腻的描写,展现了文人在自然与生活中寻找灵感、追求精神境界的过程,充满了文人特有的审美情趣和哲学思考。
铁笛穿花去。问长安、市上生涯,而今何似。
破帽青衫尘满面。不识何人共语。且面壁、听风雨。
惟我虚中元识破,笑人间、日月无停杼。
名与利,莫轻许。人生穷达皆天铸。
试灯前、为问灵龟,劝君休怒。
心肯命通元有数,何幸知音记取。
季主也、应留得住。
百岁光阴弹指过,算伯夷、盗蹠俱尘土。
心一寸,人千古。
暝烟吹雨冥冥,两牛半渡深清。
京尘久污巾履,颇思归濯吾缨。