送得春归夏又初,名园不放玳筵虚。
只知富足家家事,肯为儿孙教读书。
送得春归夏又初,名园不放玳筵虚。
只知富足家家事,肯为儿孙教读书。
这首诗描绘了春天过去夏天来临之际,名园中依然热闹非凡,主人并未因季节更替而让宴会空置。诗人通过对比,指出人们往往过于追求物质的富足,忽视了对子孙后代的教育,强调了知识传承的重要性。诗中蕴含着对社会现象的观察与思考,体现了作者对教育价值的重视。
散怀谁与俦,风月兹吾赏。
好景会人心,宿约每不爽。
蓐收溅明河,玉露洗穹壤。
肃肃夜气寂,皎皎素沆漭。
飞出未半弓,已照天地广。
兹夕岂易得,久矣俟清赏。
云师谁尔忤,屏翳蔽虚敞。
万事不可必,变化如反掌。
太清一滓秽,幽娥动悬想。
谁为披层霄,快哉心技痒。
闻君洗瓦盏,倒游有馀盎。
何当数列炬,酣歌散清响。
有月固来游,无月须一往。