白发秽光仪,年华亦已暮。
如彼兰蕙芳,离披向霜露。
子才逸卿云,复有鸾龙度。
慷慨泣明珠,光辉谁不顾。
吴越多知音,而今重词赋。
闻子父兄名,新知尽成故。
行矣路方长,时时望丘墓。
莫即学苏耽,仙成上烟雾。
白发秽光仪,年华亦已暮。
如彼兰蕙芳,离披向霜露。
子才逸卿云,复有鸾龙度。
慷慨泣明珠,光辉谁不顾。
吴越多知音,而今重词赋。
闻子父兄名,新知尽成故。
行矣路方长,时时望丘墓。
莫即学苏耽,仙成上烟雾。
这首诗《送陈中洲(其二)》是明代末期至清代初期诗人屈大均所作。全诗以送别友人为背景,表达了对友人才华与品德的赞美,以及对其未来的深切关怀。
首联“白发秽光仪,年华亦已暮”,描绘了友人年岁渐长,岁月在脸上留下了痕迹,形象地表现了时光的流逝和生命的衰老。接着“如彼兰蕙芳,离披向霜露”运用比喻手法,将友人的才华比作兰花和蕙草的芳香,即使在霜露中也依然绽放,寓意着即便面对生活的艰难,友人的才华与品格依旧熠熠生辉。
颔联“子才逸卿云,复有鸾龙度”进一步赞扬友人的才华出众,如同卿云般高远,又似鸾龙般卓越,展现出友人的非凡才能和高尚情操。接下来“慷慨泣明珠,光辉谁不顾”则通过友人的眼泪和明珠的比喻,表达了友人在离别时的不舍与深情,同时也暗示了友人的才华和美德将被世人所铭记。
颈联“吴越多知音,而今重词赋”提到友人不仅在吴越之地拥有众多知音,如今更是在文学创作上有所建树,强调了友人在文学领域的成就和影响。尾联“闻子父兄名,新知尽成故。行矣路方长,时时望丘墓。莫即学苏耽,仙成上烟雾”则表达了对友人未来的祝福与期待,希望友人能坚守本心,不为名利所累,追求真正的自我价值,同时提醒友人珍惜与家人的情感联系,不要像传说中的仙人苏耽那样,追求虚无缥缈的仙境而忽略了人间的亲情与友情。
整首诗情感真挚,既有对友人才华的赞美,也有对离别的感慨,更有对未来的美好祝愿,体现了诗人深厚的人文关怀和对友情的珍视。
荒园无数亩,草木动成林。
春阳一以敷,妍丑各自矜。
蒲萄虽满架,囷倒不能任。
可怜病石榴,花如破红襟。
葵花虽粲粲,蒂浅不胜簪。
丛蓼晚可喜,轻红随秋深。
物生感时节,此理等废兴。
飘零不自由,盛亦非汝能。
方壶七万神鳌连,琼台缥缈居灵仙。
鲸翻海运成桑田,异境谁使夸娥迁。
铦锋四面苍圭圆,巨灵巧以青瑶镌。
揉风洗雨净娟娟,修眉浮空秀争妍。
清溪回旋泻幽泉,下有澄澜湛洄渊。
绣楣雕栏欲飞翻,凌切汉道摩星躔。
恍如直跨须弥巅,琉璃凝光围四天。
喜君妙龄谢世喧,萱堂慈颜白盈颠。
儿童牵衣戏蹁跹,优哉此乐谁与先。
嗟予昔以三釜悬,投身世网百虑煎。
今乎老矣诚可怜,狙猿何用簪缨缠。
子云终须守一廛,诛茅结屋才数椽。
薜衣杂佩纫兰荃,手披白蟫玩青编。
春晖不报常欿然,虽有至乐安能全。