枕流与漱石，共此静观中。
高阁贮云气，将无性所同。
《题陈幼白石浪阁·其三》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了陈幼白石浪阁的独特景象，通过“枕流与漱石”这一对偶句，营造出一种静谧而自然的氛围。诗人以“共此静观中”点明了这种环境的宁静与和谐，仿佛是大自然与人的精神世界在此交汇。
“高阁贮云气”，形象地描绘了石浪阁之上，云雾缭绕，仿佛与世隔绝，充满了神秘与超脱之感。这里的“贮”字，生动地表现了云气在高阁之上的聚集状态，也暗示了石浪阁的高峻与不凡。
“将无性所同”，则表达了对这种独特环境的深刻感悟，似乎在说，这样的地方，或许只有心灵纯净、与自然和谐相处的人才能真正理解与感受到它的美妙之处。这句诗不仅深化了对石浪阁景观的描绘，更蕴含了对人与自然关系的哲学思考。
整体而言，这首诗通过对石浪阁及其周围环境的细腻描绘，展现了作者对自然美的深刻理解和对超然境界的向往，语言简洁而富有意境，体现了明代文人的审美情趣和哲学思考。
- 作者介绍
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范景文
范景文（1587年—1644年），明末殉节官员。字梦章，号思仁，别号质公，河间府吴桥（今属河北）人。万历四十一年（1613年）进士，官至工部尚书兼东阁大学士。崇祯十七年（1644年）李自成破宣府，烽火逼京师，众臣请帝南幸，范景文劝帝“固结人心，坚守待援”，不久崇祯自缢。范景文留下遗书曰：“身为大臣，不能灭贼雪耻，死有余恨。”后赴双塔寺旁的古井自杀。赠太傅，谥文忠。著有《大臣谱》、《战守全书》。朝代：明
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《送学使郑筠谷夫子还朝三十韵》【清·吴敬梓】帝德敷文教，醇儒受主知。南屏誇毓秀，西浙信钟奇。邹鲁心源接，皋夔事业宜。摛辞先紫闼，簪笔上丹墀。鳌禁回翔日，龙楼申命时。风期储作相，简畀命为师。圣代恩光美，诸生教育垂。中川飞綵舸，长路飏云旂。被化千馀里，劳臣三载期。弦歌声络绎，羽籥舞参差。继志人皆仰，因材笃靡遗。冰壶常自耀，水鉴果无私。舒啸闻鸾凤，挥豪篆虎螭。春风开绛帐，夜雪坐皋比。语默无非教，周旋必中规。叩帘仍待问，撤幕不差池。三变容皆见，一隅举所疑。持衡馀奖进，取士掩瑕疵。披览官斋晚，微吟夜漏迟。孤寒群爱戴，蹶弛荷扶持。昔岁彤廷诏，曾令蓬户窥。不才尘荐牍，授简写新诗。坐待官厨饫，吟看日晷移。几回瞻謦欬，再拜奉师资。知遇真难报，蹉跎尚若斯。惊心易寒暑，临别重讴思。哲匠饶经济，名贤好翼为。鸾台九重待，凤阁百僚随。教泽咸沾被，酬恩难絷维。抠衣姑孰路，惆怅送旌麾。
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