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《秋风辞思松云陶先生作》全文
明 / 童轩   形式: 骚

秋风萧萧兮雁南归。草木摇落兮夕露沾衣。

明月皎皎兮照我帷。蟋蟀在壁兮吟声悲。

蹇予山中之人兮猿狖与居。

怅独处此兮情莫能娱。怀佳人兮路修阻而莫随。

涉川无梁兮登山无车。

岁冉冉其逾迈兮曷云能来。

回念昔者之欢会兮今焉别离。

爱而不见兮使我踌躇。

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鉴赏

这首明代童轩的《秋风辞思松云》以秋风起兴,描绘了一幅深秋山中的孤寂景象。"秋风萧萧兮雁南归",展现了秋风凄凉,大雁南飞的季节转换,寓含了诗人对时光流逝的感慨。"草木摇落兮夕露沾衣",通过落叶和露水,渲染出一种清冷孤寂的氛围。

"明月皎皎兮照我帷",明亮的月光照进帐幕,更显诗人内心的孤独。"蟋蟀在壁兮吟声悲",以虫鸣声衬托出寂静夜晚的哀愁。"蹇予山中之人兮猿狖与居",诗人自比为山中隐士,与猿猴为伴,进一步强化了孤独感。

"怅独处此兮情莫能娱",直接表达了诗人的孤寂和失落。"怀佳人兮路修阻而莫随",诗人思念远方的佳人,但道路遥远,难以追随,增添了思念的苦涩。"涉川无梁兮登山无车",运用夸张手法,强调了出行的艰难,暗示了重逢的不易。

最后两句"岁冉冉其逾迈兮曷云能来",感叹岁月匆匆,佳人何时能来,表达了诗人对相聚的期盼和无奈。"回念昔者之欢会兮今焉别离",回忆过去的欢乐时光,对比现在的分离,情感悲凉。"爱而不见兮使我踌躇",直抒胸臆,表达了深深的思念和犹豫不决的情绪。

整体来看,这首诗以秋风、明月、草木、虫鸣等自然景物,勾勒出诗人身处山中、思念佳人的孤寂心境,语言质朴,情感深沉。

作者介绍

童轩
朝代:明

(1425—1498) 明江西鄱阳人,字士昂。工书能诗。景泰二年进士。授南京吏科给事中。成化时,以户科都给事中入川镇压赵铎起事,还言欲息盗贼必先去贪官、均科差。累进右副都御史提督松潘军务。弘治中官至南京礼部尚书。有《清风亭稿》、《枕肱集》、《梦征录》。
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