富春向来碧溪长。
昭德祠前草树香,劳君三载护甘棠。
闻道儿童留别驾,谁教风雨送归航。
眼中清浊付沧浪。
富春向来碧溪长。
昭德祠前草树香,劳君三载护甘棠。
闻道儿童留别驾,谁教风雨送归航。
眼中清浊付沧浪。
这首明代夏言的《浣溪沙·其十九》是一首送别诗,表达了对友人何同知士鳌的深情厚谊。首句“富春向来碧溪长”描绘了富春江畔碧波荡漾的美景,暗示了友人即将离去的离愁。次句“昭德祠前草树香”则点出送别的地点,祠堂前的草木香气似乎也带着离别的淡淡哀伤。
“劳君三载护甘棠”是对友人三年以来辛勤工作的赞扬,以“甘棠”寓指友人的政绩和德行受到当地百姓的爱戴。接下来,“闻道儿童留别驾”写儿童们不舍友人的离去,表现出当地民众对何同知的深厚感情。最后一句“谁教风雨送归航”借风雨之景,寓言友人此行的艰难,同时也寄托了诗人对友人一路平安的祝愿。
整首诗情感真挚,通过景物与人事的交织,展现了送别的深情与对友人的赞赏,以及对友人未来旅程的关切。
怀禄贵心赏,东流山水长。
官移会稽郡,地迩上虞乡。
缓带屏纷杂,渔舟临讼堂。
逶迤回溪趣,猿啸飞鸟行。
万室霁朝雨,千峰迎夕阳。
辉辉远洲映,暧暧澄湖光。
白发有高士,青春期上皇。
应须枉车歇,为我访荷裳。
山客长须少在时,溪中放鹤洞中棋。
生金有气寻还远,仙药成窠见即移。
莫为无家陪寺食,应缘将米寄人炊。
从头石上留名去,独向南峰问老师。