读书堂前霜月明，读书堂后霜风声。
主人读书已万卷，足踏省户还专城。
朅来掩关卧不出，左拥韦编右瑶瑟。
似闻天女亦爱静，便喜兰房长英物。
我舍应门才一儿，赵子尤作仙果迟。
白头相看辄浩叹，玉树独满君家墀。
我歌声长君且听，不特交游幸同姓。
极知玉盎有新醅，每恨金觞乃无柄。
从君泥饮不作难，景物过清天复寒。
犀钱汤饼未免俗，琵琶与筝当合弹。
《戏韩子师》全文
- 拼音版原文全文
戏 韩 子 师 宋 /韩 元 吉 读 书 堂 前 霜 月 明 ，读 书 堂 后 霜 风 声 。主 人 读 书 已 万 卷 ，足 踏 省 户 还 专 城 。朅 来 掩 关 卧 不 出 ，左 拥 韦 编 右 瑶 瑟 。似 闻 天 女 亦 爱 静 ，便 喜 兰 房 长 英 物 。我 舍 应 门 才 一 儿 ，赵 子 尤 作 仙 果 迟 。白 头 相 看 辄 浩 叹 ，玉 树 独 满 君 家 墀 。我 歌 声 长 君 且 听 ，不 特 交 游 幸 同 姓 。极 知 玉 盎 有 新 醅 ，每 恨 金 觞 乃 无 柄 。从 君 泥 饮 不 作 难 ，景 物 过 清 天 复 寒 。犀 钱 汤 饼 未 免 俗 ，琵 琶 与 筝 当 合 弹 。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人韩元吉的《戏韩子师》，通过描绘读书堂前的霜月和后院的风声，展现出一个专注读书的主人形象。主人饱读万卷，地位显赫，却选择闭门不出，专心研读，左有韦编（古代书籍的代称）右有瑶瑟（美玉制成的瑟），生活宁静而高雅。诗人以天女喜爱宁静来赞美主人的静心，又提到自己家中只有年幼的儿子，暗示韩子师的成就更为突出。
诗人感叹自己与韩子师虽同姓相交，但成就上有所不及，羡慕他如玉树般才华出众。接着，诗人邀请韩子师共饮，虽然环境清冷，但仍愿意尽兴，表示对友情的珍视。他们可以一起欣赏美景，品酒论诗，即使普通的汤饼也显得俗气，不如以琵琶与筝的音乐相伴，增添雅趣。
整首诗以戏谑的方式表达对韩子师的敬佩和羡慕，同时也流露出对友情的深厚情感。
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