学飞乳燕绕回廊,出水芙渠冉冉香。
曲院花凝晨露润,小窗人耐晚风凉。
莺梭乱织千条柳,蛙吹时喧半亩塘。
欹枕横斜书数卷,了将清课日初长。
学飞乳燕绕回廊,出水芙渠冉冉香。
曲院花凝晨露润,小窗人耐晚风凉。
莺梭乱织千条柳,蛙吹时喧半亩塘。
欹枕横斜书数卷,了将清课日初长。
这首诗描绘的是夏日清晨与午后的情景。首句“学飞乳燕绕回廊”,以乳燕学习飞翔比喻生机盎然,暗示夏日的活力;“出水芙蕖冉冉香”则通过荷花的清香,展现夏日的清新与宁静。接下来,“曲院花凝晨露润”描绘了花朵在晨露中显得格外娇艳,而“小窗人耐晚风凉”则写出了夏日傍晚微风带来的丝丝凉意,生活节奏适中。
“莺梭乱织千条柳”运用巧妙的比喻,将黄莺的歌声比作穿梭在柳丝间的细线,生动展现了夏日鸟鸣的和谐画面。“蛙吹时喧半亩塘”则以蛙声点缀,描绘了田园的生动与热闹。最后,“欹枕横斜书数卷,了将清课日初长”诗人借读书消磨夏日时光,体现了夏日悠闲与学习的惬意。
整体来看,这首诗以细腻的笔触描绘了夏日的景色和生活情境,既有自然之美,又有人文之趣,表达了诗人对夏日时光的欣赏与享受。
津亭柳色,正舞翠毵毵,乱侵歌袖。骊驹送酒。
竞东门祖席,宾僚勋旧。白发青衫,愁绝风流去后。
黯回首。但梦绕藩垣,帘影清昼。遗爱曾未久。
闻里役均输,力排豪右。喧传万口。
道调元赞化,是经纶手。鼎铉虚贤,分内功名信有。
事非偶。看金瓯、姓名还又。
鞍马雄豪,搢绅驰骤,几年都付寻常。
边城岁晚,莲幕锦生光。
得意尊前一笑,遐冲具威凛秋霜。
人谁似,胸怀豁落,温雅更文章。
从军真乐事,功名那问,故国他乡。
笑熊非渭水,龙卧南阳。
从此鹏程高举,快天风万里无妨。
回首怅,穷途狂客,摇荡叹行藏。
渺云间天淡,离别意、一消魂。
忆金缕珠喉,冰弦玉笋,明月幽人。
风流旧家心事,指南山、松柏托殷勤。
烟草夕阳别浦,梨花暮雨重门。浪凭归梦觅行云。
肠断几黄昏。甚百种凄凉,一般寂寞,两地平分。
多情料应有语,道卿卿、不惜锁窗春。
为谢倩桃风柳,不禁鞍马红尘。