朝家日日有迁除,休说人才愧国初。
岩穴几多茅盖屋,安知不是孔明庐。
朝家日日有迁除,休说人才愧国初。
岩穴几多茅盖屋,安知不是孔明庐。
这首诗表达了诗人对于人才不被重用、国势日衰的忧虑和无奈。"朝家日日有迁除"指的是朝廷中的官员经常被贬官或调动,这反映出当时政治上的混乱和不稳定。而"休说人才愧国初"则是诗人对于这种现状的感慨,表明即使是在国家建立初期,也有许多人才没有得到应有的重用和发挥。
接下来的两句"岩穴几多茅盖屋,安知不是孔明庐"通过对比著名的三国时期军事家诸葛亮(字孔明)在草船借箭时隐居的茅庐,暗示了那些未被发掘的人才就像岩穴中的茅屋一样,虽然外表平凡,但内里可能隐藏着像孔明那样的英才。诗人通过这种对比,强调了发现和培养人才的重要性。
整首诗语言朴实,意蕴深长,流露出诗人对于国家未来和人才利用的担忧,同时也表达了一种期待,那就是希望能有人像孔明那样被发掘出来,为国为民尽展才华。
秋涛欲涨西陵渡,江亭晓来雄观。
帝子吹笙,洛妃起舞,应喜蓬宫仙诞。斗墟东畔。
望缥缈星槎,来从河汉。
明月楼台,绣筵重启曼桃宴。
庄椿一树翠色,五枝芳桂长,金蕊玉干。
自笑狂疏,尊前起寿,不似卫郎温润。一卮泛满。
羡彭泽风流,醉巾长岸。老圃黄花,清香宜岁晚。
湘南夜水风露清,月明耿耿波益平。
婵娟有人步罗袜,琼珰玉佩双娉婷。
可怜玉骨埋藏久,肠断人间无复有。
岂知化作兰若莲,宿契未忘犹并首。
想应快意洗尘缘,不向谢池争取妍。
玻璃盘中净土颊,一心稽首西方仙。
请君以图献天子,当与嘉禾并周史。
毋令寂寞堕空山,泣月悲云清夜残。
邸报议麟经,卜书目羲易。
曲学暂雺曀,日月岂终蚀。
陶翁诗百篇,优造雅颂域。
九原不容作,妙意渠能测。
今君语析尘,指示了皂白。
定知泚笔人,斜川旧仙伯。
毫釐无馀蕴,领览饱新得。
言下悟未师,吟边识圆泽。