圣日垂科委所司,英才咸喜遇明时。
春官进榜莺离谷,月殿香残桂魄枝。
圣日垂科委所司,英才咸喜遇明时。
春官进榜莺离谷,月殿香残桂魄枝。
这是一首描绘科举考试及后续活动的古诗,颇具盛世气象。开篇“圣日垂科委所司”,便是指皇帝赋予主考官员以选拔英才之权,透露出当时科举制度对人才选拔的重视与神圣性。紧接着,“英才咸喜遇明时”则表达了那些有才能者在这光明正大的时代里得以施展抱负而感到欣慰。
下片“春官进榜莺离谷”,其中“春官”指的是主管科举考试的部门,通常是每年的春季进行,因此称之。诗人通过“莺离谷”这个意象,巧妙地描绘出考生名次被宣布并张贴于公众视野中的情景,其中“莺”即指榜文,“离谷”则暗示着这些才子们如同脱颖而出的凤凰。
最后,“月殿香残桂魄枝”,以“月殿”指代科举考试的场所,通常位于皇宫之中,充满了帝王权威与文化气息。诗人用“香残桂魄枝”来形容考后留下的桂树香气,以及那些未能及第的落笔者心中的惆怅。这不仅描绘出当时科举考试后的氛围,也反映了古代文人对于功名与才艺的执着追求。
总体而言,这首诗通过细腻的语言和生动的意象,勾勒出了唐朝科举盛况及士子们对学问与仕途的渴望。
秋高山色青如染,寒雨霏微时数点。
兰亭在眼久不到,每对湖山辄怀歉。
雅闻其下有隐士,漠漠孤烟起松崦。
独携拄杖行造之,枳篱数曲柴门掩。
笛声尚近人已遁,日啜薄糜终不贬。
何如小住共一尊,山藜野芋分猿嗛。
木末翠楼出,诗眼巧安排。
天公一夜,削出四面玉崔嵬。
畴昔此山安在,应为先生见挽,万马一时来。
白鸟飞不尽,却带夕阳回。劝公饮,左手蟹,右手杯。
人间万事变灭,今古几池台。
君看庄生达者,犹对山林皋壤,哀乐未忘怀。
我老尚能赋,风月试追陪。
归去来兮,吾方南迁安得归。
卧江海之澒洞,吊鼓角之悽悲。
迹泥蟠而愈深,时电往而莫追。
怀西南之归路,梦良是而觉非。
悟此生之何常,犹寒暑之异衣。
岂袭裘而念葛,盖得觕而丧微。
我归甚易,匪驰匪奔。俯仰还家,下车阖门。
藩垣虽缺,堂室故存。挹吾天醴,注之洼尊。
饮月露以洗心,餐朝霞而眩颜。
混客主而为一,俾妇姑之相安。
知盗窃之何有,乃掊门而折关。
廓圜镜以外照,纳万象而中观。
治废井以晨汲,滃百泉之夜还。
守静极以自作,时爵跃而鲵桓。
归去来兮,请终老于斯游。
我先人之敝庐,复舍此而焉求?
均海南与汉北,挈往来而无忧。
畸人告予以一言,非八卦与九畴。
方饥须粮,已济无舟。
忽人牛之皆丧,但乔木与高丘。
警六用之无成,自一根之返流。
望故家而求息,曷中道之三休。
已矣乎,吾生有命归有时,我初无行亦无留。
驾言随子听所之,岂以师南华而废从安期。
谓汤稼之终枯,遂不溉而不耔。
师渊明之雅放,和百篇之新诗。
赋《归来》之清引,我其后身盖无疑。
《和陶归去来兮辞,并引》【宋·苏轼】归去来兮,吾方南迁安得归。卧江海之澒洞,吊鼓角之悽悲。迹泥蟠而愈深,时电往而莫追。怀西南之归路,梦良是而觉非。悟此生之何常,犹寒暑之异衣。岂袭裘而念葛,盖得觕而丧微。我归甚易,匪驰匪奔。俯仰还家,下车阖门。藩垣虽缺,堂室故存。挹吾天醴,注之洼尊。饮月露以洗心,餐朝霞而眩颜。混客主而为一,俾妇姑之相安。知盗窃之何有,乃掊门而折关。廓圜镜以外照,纳万象而中观。治废井以晨汲,滃百泉之夜还。守静极以自作,时爵跃而鲵桓。归去来兮,请终老于斯游。我先人之敝庐,复舍此而焉求?均海南与汉北,挈往来而无忧。畸人告予以一言,非八卦与九畴。方饥须粮,已济无舟。忽人牛之皆丧,但乔木与高丘。警六用之无成,自一根之返流。望故家而求息,曷中道之三休。已矣乎,吾生有命归有时,我初无行亦无留。驾言随子听所之,岂以师南华而废从安期。谓汤稼之终枯,遂不溉而不耔。师渊明之雅放,和百篇之新诗。赋《归来》之清引,我其后身盖无疑。
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