这首诗描绘了诗人袁宏道在西湖畔的游历生活，充满了对自然美景的热爱和对自由生活的向往。首句“浪迹西湖上”直接点明了地点和诗人的行踪，一个“浪”字，既表现了诗人不拘一格、随性而游的生活态度，也暗示了西湖的广阔无垠和诗人的自由心境。

“儿童问总知”一句，通过孩子们的好奇提问，侧面展现了诗人与周围环境的和谐相处，以及他对于西湖风物的熟悉和喜爱。这不仅拉近了人与自然的距离，也体现了诗人对生活的细腻观察和深刻体验。

接下来的“能言出入处，及与往来期”，进一步展示了诗人在西湖的自由自在，无论是出入何处，还是与人交往，都显得从容不迫，充满了自信和洒脱。这种对自由的追求，是对当时社会束缚的一种反叛，也是对个人精神世界的探索和表达。

“不忍题归字，终难滞许时”则表达了诗人对西湖生活的留恋之情。虽然心中有归家的念头，但面对西湖的美景和自由，却难以割舍，这种矛盾的心情，既是对自然之美的赞叹，也是对当下生活的珍惜。

最后，“眼前虽别去，只恐病相思”一句，以一种淡淡的忧伤，表达了诗人对西湖的不舍和对未来的担忧。即使暂时离开，心中却始终牵挂，生怕再次陷入对西湖美景的思念之中。这种情感的细腻表达，让人感受到诗人对自然、对生活的深情厚意。

整体而言，这首诗通过对西湖景致的描绘和诗人内心情感的抒发，展现了一种超越物质、追求精神自由的生活态度，以及对美好事物的深深眷恋。