十年前事苦痴呆,掉转头来亦可哀。
樽底滚将豪气去,花间招得病根来。
欣谭金榜三秋耀,懒向青灯万卷开。
信笔题诗传示汝,莫教重学汝兄哀。
十年前事苦痴呆,掉转头来亦可哀。
樽底滚将豪气去,花间招得病根来。
欣谭金榜三秋耀,懒向青灯万卷开。
信笔题诗传示汝,莫教重学汝兄哀。
这首诗是明代诗人梁储写给其弟弟梁叔永的,通过对比十年前的痴呆与现在的清醒,表达了对弟弟成长变化的感慨。诗中运用了对比手法,将过去与现在的生活状态进行鲜明对比,揭示了人生经历的转变和成长的主题。
首联“十年前事苦痴呆,掉转头来亦可哀。”以对比的手法,描绘了十年前弟弟的懵懂无知,以及如今回过头来看那段时光的感慨,暗示了成长过程中的转变和反思。
颔联“樽底滚将豪气去,花间招得病根来。”进一步阐述了成长过程中情感的变化。樽底豪气的消逝,象征着年少轻狂的褪去;而花间的病根,则可能指代了生活中的烦恼或疾病,暗示成长伴随着挑战和痛苦。
颈联“欣谭金榜三秋耀,懒向青灯万卷开。”通过“金榜”这一古代科举考试的象征,表达了对弟弟在学业上取得成就的欣慰之情;同时,“懒向青灯万卷开”则反映了诗人对弟弟在繁忙学习之余,能够享受生活、放松心情的期望。
尾联“信笔题诗传示汝,莫教重学汝兄哀。”诗人以自己的经历为弟弟提供建议,希望弟弟不要重蹈自己年轻时的哀伤,鼓励他珍惜当下,积极面对生活。
整体而言,这首诗不仅展现了诗人对弟弟成长的关怀和期待,也蕴含了对人生经历深刻思考的哲理,体现了中国古典文学中对亲情、成长与自我反省的细腻描绘。
晓入千山与万山,白云深处款幽关。
仙翁不许凡人识,走出红尘不肯还。
年例清明是暮春,今年春事却平分。
故添一闰知天巧,欲探群芳奈雨频。
烟树对人愁脉脉,暮山似我老陈陈。
感时莫洒花前泪,不道中原涨战尘。
情好相投岁月深,那堪天外话离襟。
京华浊暑邻三伏,荆水清风直万金。
鸿雁稻粱聊老计,蛟龙云雨有初心。
三年名遂荣归去,椿桂堂前候好音。
壮哉非罴亦非貙,目光夹镜当坐隅。
横行妥尾不畏逐,顾盼欲去仍踌躇。
卒然我见心为动,熟视稍稍摩其须。
固知画者巧为此,此物安肯来庭除。
想当槃礴欲画时,睥睨众史如庸奴。
神闲意定始一扫,功与造化论锱铢。
悲风飒飒吹黄芦,上有寒雀惊相呼。
槎牙死树鸣老乌,向之俛噣如哺雏。
山墙野壁黄昏后,冯妇遥看亦下车。