艾花开过天中节,桂树飞来月上弦。
唤起西堂春草思,吟成小雅杖华篇。
庭闱心事关儿子,场屋声名有岁年。
好把文章收富贵,却将功行作神仙。
艾花开过天中节,桂树飞来月上弦。
唤起西堂春草思,吟成小雅杖华篇。
庭闱心事关儿子,场屋声名有岁年。
好把文章收富贵,却将功行作神仙。
这首诗是宋代诗人项安世为他的十六弟庆祝生日而作,通过对艾花和桂树的描绘,寄寓了对弟弟成长的期许和家庭情感。"艾花开过天中节,桂树飞来月上弦",这两句通过艾花盛开和桂花飘香的意象,象征着弟弟正值青春年华,如艾花般生机勃勃,又如桂花般清雅高洁。"唤起西堂春草思,吟成小雅杖华篇",表达了诗人希望弟弟能继承家学,才华横溢,写出佳作。
后两句"庭闱心事关儿子,场屋声名有岁年",直接表达了对弟弟学业的关注,祝愿他在科举考试中取得好名声,随着时间的推移,声望日益增长。最后两句"好把文章收富贵,却将功行作神仙",鼓励弟弟以文学成就换取富贵,同时提醒他要注重品行修养,如同神仙般超凡脱俗。
整体来看,这首诗情感真挚,既有对弟弟的关爱,也有对未来的期待,体现了诗人深厚的家庭情怀和对教育的重视。
浟浟桐江水,赴壑靡归期。
荡舟岁云莫,偶泊水之湄。
上有古钓台,下有樛木枝。
披衣蹑危蹬,瞻礼子陵祠。
子陵不可见,子陵道可师。
浩然抱江月,皎洁巢父姿。
清风濯九有,奚以勋业为。
侃侃邹孟氏,论道宗宣尼。
圣之清与任,屈指尹及夷。
寂寞千载后,遐踪谁克嗣。
先生与孔明,作配端不亏。
屣脱浮荣日,鼎分危险时。
驱车值夷尹,倾盖复奚疑。
白凤与青鸾,旷世互来仪。
孟氏不可作,孤吟聊自知。
圣孝侔天地,勤劬怀母后。
母后既以徂,推恩笃元舅。
穷陬事搜访,温诏陨南斗。
恨彼狡狯儿,令人眩多口。
墓门九顿首,岂实汾阳后。
拜官拟殊勋,宠赉无比偶。
古藏隳石兽,变制照群丑。
茑萝施椒房,非道竟何有。
傍窥况奸细,举箭摧鷇㝅。
缪诉渠有孚,安知不盈缶。
圣心惧犹未,诏历询耆耇。
英英台谏姿,微服力奔走。
嗟我何为者,敢爱勤腓肘。
崎岖榛莽间,一啸旋马首。