授经讲学仍馀力,金石图书恣品题。
傥与门人寻乐处,孔颜不似似夷齐。
《唐元素属题清溪耕乐图·其二》【清·郑孝胥】授经讲学仍馀力,金石图书恣品题。傥与门人寻乐处,孔颜不似似夷齐。
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这首诗描绘了作者郑孝胥在教授学问之余,对金石图书有着浓厚的兴趣和品味,他乐于与门生共同探索知识的乐趣。诗人以孔子、颜回和伯夷、叔齐这两位历史上的贤人作为参照,暗示自己和弟子们的学术探讨并非仅仅追求表面的快乐,而是如同圣贤一般,追求深度和高尚的精神境界。整体上,这首诗体现了学者的严谨治学态度和对传统美德的崇尚。
淮壤穷南界,亭皋坐渺然。
平窥京口树,斜落海门天。
重雾多藏日,寒潮不送船。
江山宁有助,私作楚骚怜。
《岁晚饯客南亭二首·其二》【宋·宋庠】淮壤穷南界,亭皋坐渺然。平窥京口树,斜落海门天。重雾多藏日,寒潮不送船。江山宁有助,私作楚骚怜。
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颍曲多成濑,茨山亦有村。
不知荣革履,便欲返衡门。
邵圃瓜畴熟,陶庐菊径存。
敢言轻宠禄,知退是酬恩。
《岁晏思归五首·其四》【宋·宋庠】颍曲多成濑,茨山亦有村。不知荣革履,便欲返衡门。邵圃瓜畴熟,陶庐菊径存。敢言轻宠禄,知退是酬恩。
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枉尺由来贱直寻,巧机愁杀汉川阴。
莫将三四为朝暮,虚搅群狙喜怒心。
《杂感·其二》【宋·宋庠】枉尺由来贱直寻,巧机愁杀汉川阴。莫将三四为朝暮,虚搅群狙喜怒心。
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蛮触国谁雄,战争犹未息。
由此夺虚名,费尽人间力。
《梅花喜神谱·其三欲开八枝》【宋·宋伯仁】蛮触国谁雄,战争犹未息。由此夺虚名,费尽人间力。
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点异二三子,铿尔舍而作。
江上数峰青,湘灵徒寂寞。
《梅花喜神谱·其十九烂熳二十八枝》【宋·宋伯仁】点异二三子,铿尔舍而作。江上数峰青,湘灵徒寂寞。
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曳颈吟松梢,何异扬州鹤。
胡为鹤未成,苦被玄裳错。
《梅花喜神谱·其四大蕊八枝》【宋·宋伯仁】曳颈吟松梢,何异扬州鹤。胡为鹤未成,苦被玄裳错。
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