碧浪初圆,凭水阁、脱巾独立。
谁作伴、数竿篱竹,一瓯茗汁。
似有声来茶硙转,断无人处村舂急。
正日长、拨闷枕书眠,斜川集。槿花上,珠堪吸。
豆花底,凉堪裛。看瀰茫一派,雨蓑烟笠。
抟黍鸟啼勤又懒,鲥鱼风起吹还涩。
恰冲泥、邻叟垫巾来,芒鞋湿。
碧浪初圆,凭水阁、脱巾独立。
谁作伴、数竿篱竹,一瓯茗汁。
似有声来茶硙转,断无人处村舂急。
正日长、拨闷枕书眠,斜川集。槿花上,珠堪吸。
豆花底,凉堪裛。看瀰茫一派,雨蓑烟笠。
抟黍鸟啼勤又懒,鲥鱼风起吹还涩。
恰冲泥、邻叟垫巾来,芒鞋湿。
这首《满江红》描绘了夏日江村的宁静与生机。诗人以细腻的笔触,展现了夏日午后江边的独特景象。
首先,“碧浪初圆,凭水阁、脱巾独立”,开篇即描绘了一幅夏日江面波光粼粼的画面,诗人独自站在水阁之上,脱去头巾,享受着自然的清凉与宁静。这种自由自在、亲近自然的生活态度,让人感受到一种超然物外的闲适。
接着,“谁作伴、数竿篱竹,一瓯茗汁”,诗人以“数竿篱竹”和“一瓯茗汁”作为陪伴,暗示了他内心的淡泊与宁静。竹子象征着高洁与坚韧,茗汁则代表了生活的简单与纯粹,两者共同构成了诗人内心世界的和谐与平衡。
“似有声来茶硙转,断无人处村舂急”,这两句通过声音的对比,进一步营造出静谧的氛围。茶硙转动的声音,是生活中的小确幸;而远处村舂的急促,则是远方生活的节奏。这种对比,既体现了诗人对当下宁静生活的珍惜,也流露出对远方生活的向往。
“正日长、拨闷枕书眠,斜川集”,描述了诗人利用长长的夏日时光,通过阅读书籍来消磨时间,寻求心灵的慰藉。斜川集,可能是指诗人所读之书或所思考的主题,强调了知识与智慧在生活中的重要性。
“槿花上,珠堪吸。豆花底,凉堪裛”,这两句通过槿花和豆花的描写,进一步渲染了夏日的凉爽与清新。槿花上的露珠,豆花下的微风,都是夏日特有的自然之美,让人感到身心的愉悦。
“看瀰茫一派,雨蓑烟笠”,最后两句描绘了远处江面上的景象,雨蓑烟笠象征着渔夫或农夫的形象,他们在雨中劳作,与自然和谐共存。这一景象不仅展现了劳动者的辛勤劳作,也表达了诗人对自然与人类之间和谐关系的赞美。
整体而言,这首《满江红》通过细腻的描绘和生动的比喻,展现了夏日江村的宁静与生机,以及诗人对自然、生活、知识的热爱与追求。
紫禁肃晴氛,朱楼落晓云。
豫游龙驾转,天乐凤箫闻。
竹外仙亭出,花间辇路分。
微臣一何幸,词赋奉明君。
吾爱元紫芝,清介如伯夷。
辇母远之官,宰邑无玷疵。
三年鲁山民,丰稔不暂饥。
三年鲁山吏,清慎各自持。
只饮鲁山泉,只采鲁山薇。
一室冰檗苦,四远声光飞。
退归旧隐来,斗酒入茅茨。
鸡黍匪家畜,琴尊常自怡。
尽日一菜食,穷年一布衣。
清似匣中镜,直如琴上丝。
世无用贤人,青山生白髭。
既卧黔娄衾,空立陈寔碑。
吾无鲁山道,空有鲁山辞。
所恨不相识,援毫空涕垂。