风叶相仍下,家童未埽除。
绵联封蛰户,残缺带虫书。
风叶相仍下,家童未埽除。
绵联封蛰户,残缺带虫书。
这首诗描绘了一幅深秋时节的园林图景,充满了静谧与孤寂之感。首句“风叶相仍下”,“风”指的是微弱的秋风,“叶”是随风飘落的树叶,“相仍”则形容这些叶子连续不断地落下,给人一种时间似乎静止了的感觉。
第二句“家童未埽除”则透露了一种懒散与忽略的情绪。“家童”即家庭中的幼小仆从,他们本应收拾庭院中飘落的枯叶,但却因为各种原因而尚未开始这项工作。这里不仅反映了园林的颓废,也折射出主人公心境的淡漠。
第三句“绵联封蛰户”,“绵联”意味着连续不断,可能指的是秋天长满了蜘蛛网的篱笆或屋檐。“封蛰户”则是说这些被蛛网覆盖的地方仿佛成为了蛰虫的隐蔽之所。这里通过对自然界细微变化的观察,展现出一种生命力的静默与收缩。
最后一句“残缺带虫书”,“残缺”形容的是破旧不全,“带虫”则是说那些书籍上已经生出了蛀虫。这不仅是对物质文明的描绘,也象征着知识和文化的衰败与被忽视。
整首诗通过对秋天景物的细腻刻画,抒发了主人公对于时光易逝、事物凋敝以及人间冷暖的感慨。这种深秋的宁静之中蕴含着无尽的思索与哲理,是中国古典诗词中常见的情愫表达手法。
略无一点南来风,日日褰裳泥雨中。
端午到家复失约,良辰阙酒非真穷。
世情故宜俗眼白,时事不改戎葵红。
三年为客可归矣,亦念儿曹思乃翁。
治郡愧坐啸,归田服躬耕。
始觉少年误,浪作万里行。
书传极古汲,词艺争先鸣。
岂知老欲死,一事终无成。
之子初游远,物务思经营。
北望中原阔,东视长江倾。
金陵冠盖地,岂无倒屣迎。
心赏少不至,谨无负平生。
风尘矫虔称寡孤,疲氓暴骨纷痕瘏。
骤得如愿宫亭湖,鬼妾色悲充尔娱。
老夫旅庖悭薪蔬,爨仆揶揄朝连晡。
畴昔过君观异书,谇语谓为饥所驱。
前二千石出无驴,徒步亦无傍人扶。
忽往倏还元不拘,休官解缚身自如。
有酒可再折简呼,索诗即恐技如鼯。
归与归与巾柴车,不用祖席歌骊驹。
青山白云落吾手,春天梦断章台柳。