爱子人情共,吾儿亦所怜。
精神如欲可,门户傥能传。
归去隔千里,生来正一年。
遥知晬盘侧,王母意欢然。
爱子人情共,吾儿亦所怜。
精神如欲可,门户傥能传。
归去隔千里,生来正一年。
遥知晬盘侧,王母意欢然。
这首诗描绘了一位父亲对其年幼子女的深切爱恋和牵挂。诗人通过“爱子人情共,吾儿亦所怜”表达了普世之中对子女的共同爱惜,以及自己对孩子的特别怜悯。这不仅是父母天性中的情感流露,更反映出古代社会中对后代的重视和期望。
接下来的“精神如欲可,门户傥能传”则透露出诗人对于子女将来能够承继家业、继续家族事业的美好愿景。这里的“精神”可能指的是家族的精神或是文化遗产,而“门户”则象征着家族和事业的延续。
紧接着,“归去隔千里,生来正一年”诗人表达了对远方即将踏上归途孩子的不舍和牵挂,同时也提及孩子仅有一岁,这加深了父母对于幼小生命的珍视之情。
最后两句“遥知晬盘侧,王母意欢然”则写出了诗人虽然与孩子相隔千里,但依旧能感受到孩子在远方某个地方安好无忧的情景。这里的“晬盘”可能暗指了孩子所处的环境,而“王母”则被赋予了慈爱和保护的象征意义,表达了诗人对孩子的深切关怀。
整首诗通过对亲情的细腻描写,展现了父母对于子女成长的期许与牵挂,以及在古代社会背景下的家族观念。
豸史江公好种树,疏梅瘦竹百般许。
亦有怪石中离立,近观远观皆有趣。
江公仕宦挂金鱼,年来六十归悬车。
风雪闭门刚此对,千红万紫都不须。
草堂一轴画高挂,怪石之怪见者诧。
平泉醒酒未足珍,得恐初平精魄化。
红梅蜡梅参差开,点画殊自天然来。
山谷见之当二绝,逋仙马首应迟回。
乱竹数茎尤自好,酒酣想像一笔扫。
今人谁复更王猷,未必见君肯倾倒。
吾闻江东盛行之,画史之中此白眉。
请观放笔为此画,若与造化争神奇。
虽然画亦竟何取,玩物丧志古人语。
劝君见画莫便誇,且看江公真意处。