动而得谤亦名随，生子看来不必奇。
尔辈真堪畀豺虎，君王安用猎熊罴。
人言李白文如锦，谁信卢能命若丝。
回首世间机阱恶，子归闭户有馀师。
《再和·其一》全文
- 翻译
- 行动就会招致诽谤，名声也随之而来，生个孩子也不必惊奇。
你们这些人真的可以交给豺狼虎豹，君王何必再去猎取熊罴这样的猛兽。
人们称赞李白的文章如锦绣华章，谁能相信卢氏的命运却像细丝般脆弱。
回顾世间的狡诈和险恶，你回家后闭门自守，还有许多值得学习的教训。
- 注释
- 动：行动。
谤：诽谤。
名：名声。
尔辈：你们这些人。
畀：交给。
豺虎：比喻凶恶的人。
熊罴：比喻勇猛的人。
李白：唐代著名诗人。
文如锦：文章华丽。
卢能：虚构人物，代指命运坎坷的人。
命若丝：命运如同细丝，形容脆弱。
世间：世间万物。
机阱：陷阱，比喻诡计或险恶。
闭户：闭门不出。
馀师：剩余的老师，指教训或经验。
- 鉴赏
这首诗是宋代文学家刘克庄的作品，名为《再和》。从诗中可以看出诗人对于世间评价的超然态度，以及对子孙教育的期望。
“动而得谤亦名随，生子看来不必奇。”这两句表达了诗人对于名誉和流言的豁达，不认为子女必须非凡才能证明价值。这里“动而得谤”说明只要有所作为，就难免被人议论，而“亦名随”则意味着这种议论如影随形，无法避免。生子看来不必奇，则是对待子女的态度，不强求他们必须异常或卓越。
“尔辈真堪畀豺虎，君王安用猎熊罴。”这两句描绘了一种理想中的教育景象，“尔辈”指代后代，而“真堪畀豺虎”则是希望他们能够有真正的勇气去面对困难和挑战。接着，“君王安用猎熊罴”则是在比喻中表达了对于领导者使用人才的期待，希望领导者能像猎人捕捉猛兽一样，安全地利用那些具有勇气和力量的人才。
“人言李白文如锦，谁信卢能命若丝。”这里诗人提到了唐代诗人李白，其文采被誉为如锦绣般华丽。然而接下来的“谁信卢能命若丝”则是对比，其中“卢能”可能指的是某位文学家或历史人物，而其命运却如同细丝一般脆弱。这两句诗通过比较，表达了诗人对于才华与命运的感慨。
最后，“回首世间机阱恶，子归闭户有馀师。”诗人在这里反思世间的险恶，而“子归闭户”则是希望子女能够回归到安全的家庭之中。而“有馀师”则表达了对子女教育的期望，希望他们能够拥有余裕和闲暇去学习和成长。
总体来看，这首诗不仅展现了诗人对于个人名誉、子孙教育以及人才使用的思考，也通过李白和卢能的比较，抒发了才华与命运之间的复杂关系。
- 作者介绍
-
刘克庄
刘克庄（1187年9月3日—1269年3月3日），初名灼，字潜夫，号后村，福建省莆田市人。南宋豪放派诗人、词人、诗论家。初为靖安主簿，后长期游幕于江、浙、闽、广等地。诗属江湖诗派，作品数量丰富，内容开阔，多言谈时政，反映民生之作，早年学晚唐体，晚年诗风趋向江西诗派。词深受辛弃疾影响，多豪放之作，散文化、议论化倾向也较突出。作品收录在《后村先生大全集》中。朝代：宋 字：潜夫 号：后村 籍贯：福建莆田 生辰：1187～1269
- 猜你喜欢
送侯孝杰殿丞签判潞州
同在洛阳时，交游尽豪杰。
倏忽三十年，浮沈渐磨灭。
惟馀一二人，或位冠夔禼。
我今存若亡，似竹空有节。
人皆欲吹置，老硬不可截。
君自缑山来，别我不畏热。
言作潞从事，家贫禄仕切。
六月上太行，辛勤非计拙。
天当气候凉，清风自骚屑。
虽云数日劳，斗与炎蒸绝。
君本公王孙，才行实修洁。
锵锵发英声，莹莹如佩玦。
是为君子器，终见不渝涅。
相逢未易期，梦寐归鼓枻。
送张子野屯田知渝州
旧居苕溪上，久客咸阳东。
归来得虎符，驰马向巴中。
歌将听巴人，舞欲教渝童。
况尝善秦声，乐彼渝人风。
忠州白使君，竹枝辞颇工。
行当继其美，贡葛勿匆匆。
咏秤
圣人防争心，权衡为之设。
后世失其平，有星徒尔列。
物物尚可欺，铢铢不须别。
将淳天下民，安得必毁折。