偶读蒙庄第二篇，知通适得固精义。
其不达者劳神明，因取狙公以为譬。
此语其然岂其然，吾谓漆园未深思。
格物可以验诸人，固有同归而一致。
常平创之耿寿昌，出陈易新永不匮。
秋借春偿即朝三，春借秋偿即朝四。
众狙喜怒谓为愚，何不人情一揣试。
《偶读》全文
- 鉴赏
这首诗是清朝乾隆皇帝（弘历）所作，名为《偶读》。诗中以《庄子·外篇·逍遥游》中的故事为引，探讨了“知通适得”的精义与实践之间的关系。
诗人首先提到偶然阅读《庄子》第二篇，领悟到“知通适得”这一道理的深刻意义。接着，通过引用《庄子》中狙公分食的故事，提出疑问：那些未能理解道理的人是否真的在劳神费力？诗人进而认为，《庄子》的作者庄周可能并未深入思考这个问题。
诗人进一步阐述，通过观察事物的本质（格物），可以验证人类行为的普遍规律。他以常平仓制度为例，指出由耿寿昌创立的常平仓，通过在不同季节之间调节粮食供应，既满足了需求，又避免了浪费。这与《庄子》中关于猴子分食的故事有着异曲同工之妙。
最后，诗人提出疑问：那些猴子因为不能理解人类的智慧而感到困惑，为何不尝试将人类的行为逻辑应用到猴子群体中，看看是否能带来更好的结果。这里，诗人巧妙地将人类社会的管理智慧与动物行为进行了类比，旨在探讨不同文化背景下，知识与智慧的普遍适用性。
整首诗以庄子哲学为起点，结合历史典故和现实问题，展现了诗人对知识、智慧以及人类社会管理之道的深刻思考。
- 作者介绍
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弘历
朝代：清
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