郁烈香浮雨,团栾绿荫波。
近堤千叶乱,知有画船过。
郁烈香浮雨,团栾绿荫波。
近堤千叶乱,知有画船过。
这首诗描绘了一幅生动的荷塘风光图。"郁烈香浮雨,团栾绿荫波"两句通过对比手法,勾勒出荷花在细雨中更加鲜艳、叶片在绿荫下更显浓密的景象。"近堤千叶乱,知有画船过"则透露出诗人隐约中感受到的生命力和动态美,由于堤岸边荷叶繁茂,看似随着画舸的经过而轻轻摇曳。
这首诗词运用了鲜明的意象和细腻的情感,展现了作者对自然景物的细致观察和深刻体验。通过对荷花生长环境的描绘,诗人不仅表达了对美好事物的欣赏之情,也传达了一种超脱尘世、与大自然合一的精神境界。
少年好逸骥,老者重安车。
争先尚逐逐,致远贵徐徐。
勿言一尉卑,千户系惨舒。
外矜固不足,内乐则有馀。
子游与季路,作邑宁欷歔。
五斗对万钟,所问道何如。